隨著閱歷、知識、個性的逐漸豐富，十幾歲的孩子開始明白父母不是天，父母也有缺點，他們開始渴望自己做主，如果家長沒有意識到孩子的這種需求，依然用之前的方式教育孩子的話，孩子自然就會叛逆。

十一二歲孩子叛逆期怎么教育

1、理解孩子的叛逆情緒，十一二歲的孩子非常容易出現(xiàn)叛逆的情緒，因為孩子正在就讀小學六年級，即將面臨小升初的考試，所以，孩子的學習負擔加重了，學習壓力也加大了，難免會出現(xiàn)一些叛逆的情緒。

2、適當?shù)慕o予孩子空間，當十一二歲孩子出現(xiàn)叛逆的問題時，父母要學會相信孩子，相信孩子本性善良、相信孩子能夠改變、相信孩子的叛逆期總會過去。還有就是家長要站在孩子的立場去考慮和解決問題，相信孩子可以依靠自己的方法解決問題。

3、引導孩子學會承擔責任，處在青春期的孩子有了對事物的自我辨知能力，做父母的如果沒有注意到孩子的變化，而是一味地像以往一樣，牽著孩子按自己設計的路線走，自然就會引起孩子不滿，有意跟家長對著干。要與孩子融洽相處，父母就得正確認識孩子，讓孩子學會承擔責任。

4、學會和孩子平等交流，進入青春期，很多孩子因為自己身高、體型的發(fā)育，會認為自己是成人了。他們渴望自己被平等對待，而大人卻還是把他們看成孩子，由此引發(fā)了一系列沖突。大人習慣性地給孩子講道理或者直接給方法，孩子根本聽不進去。和青春期孩子的交流要建立在平等、尊重的基礎上，不要居高臨下地說教和指導。

十一二歲孩子叛逆期的原因

1、成長的陣痛，孩子的叛逆期就像大人的更年期，你雖然不想讓它到來，但它必然會來到你的身邊，改變你的性格，影響你的情緒，讓你做出一些無法控制的行為。叛逆期，就像是成長的陣痛，一種由生理變化而引發(fā)的心理變化，孩子們開始去思考，開始變得更有主見，盡管有很多想法并不成熟，但也希望能獲得關注，受到尊重。

2、家庭教育的缺失，很多家長對于養(yǎng)孩子的概念只停留在“能讓孩子吃飽穿好就可以”的階段，卻往往忽略了孩子內心情感的需求。很多家長不擅長與孩子溝通，不喜歡孩子挑戰(zhàn)自己的權威，不善于鼓勵夸獎孩子，唯獨擅長“貶低式教育”。

3、孩子長期受到威脅，威脅叛逆孩子，一點效果都沒有。還會讓孩子常常感覺到無能為力，并怨恨自己的父母，讓情況越來越糟糕。另外家長打斷孩子說話、挖苦、對孩子撒謊等行為，也會引發(fā)孩子的叛逆行為。

十一二歲孩子叛逆期家長應該怎么辦

完善家規(guī)，重建家庭生活秩序。對于家有叛逆期孩子的父母來說，想讓孩子進入良性的家庭生活秩序之中，就必須要優(yōu)先考慮完善家規(guī)，夫妻倆要先擬出初稿來，然后通過召開家庭會議的形式，讓孩子參與到修改與完善家規(guī)中來。只要家長引導得法，孩子很容易接受，就如他們接受校規(guī)，遵守校紀一樣。

樹立榜樣，想要改變孩子，父母要改變自己，教育孩子也是一個自我教育的過程，并且做事要有原則，尤其是對孩子的任何要求，不可以無條件滿足，如果不加辨別地滿足孩子的要求，孩子就會越來越放肆。