六年級(jí)的孩子生理和心理的發(fā)展，對(duì)異性產(chǎn)生好奇，想要去了解對(duì)方，是一件非常正常的現(xiàn)象，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的早，能及時(shí)跟孩子溝通，引導(dǎo)孩子正確看待這種情感，這樣孩子就不會(huì)把精力都放在早戀這件事情上了。

六年級(jí)孩子早戀家長(zhǎng)該怎么處理

1、努力把家庭建設(shè)成溫馨和諧的樂園，讓孩子有安全感。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)早戀時(shí)，要分析原因，解決問題。就是所謂的事實(shí)與真相。由孩子引起的起哄？還是一種情緒沖動(dòng)？青春期的困惑還是過于緊張的學(xué)習(xí)？總之需要細(xì)致的調(diào)查和耐心的思想改造。

2、家長(zhǎng)在這件事上千萬(wàn)不要做棒打鴛鴦的那根棒子。因?yàn)橛械臅r(shí)候越是棒打鴛鴦，鴛鴦們卻越緊密。家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，如果孩子是因?yàn)楹闷嫘?，或者?zhēng)強(qiáng)好勝的心而走入早戀這一步的，就應(yīng)該把這種好奇心和好勝心轉(zhuǎn)移到其他的事情上，這樣對(duì)于早戀就不感興趣了。

3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)家長(zhǎng)要給予一定的尊重。不能因?yàn)閼嵟W(xué)校鬧事，不然會(huì)導(dǎo)致全校人盡皆知。也不能學(xué)電視劇上私自去找對(duì)方的孩子，這樣會(huì)傷害到他們的自尊心，甚至引起自卑。

4、有很多孩子因?yàn)樵诩彝ブ懈惺懿坏綔嘏霈F(xiàn)早戀。他們總感覺父母不喜歡和不疼愛自己，長(zhǎng)時(shí)間下去會(huì)讓他們渴望得到別人的重視和認(rèn)可，因此會(huì)出現(xiàn)早戀。所以家長(zhǎng)要多陪伴孩子，多和他們溝通和交流，改變自己的不良教育方法。當(dāng)孩子放下對(duì)父母的防御心后，再做好正確引導(dǎo)。

5、家長(zhǎng)可以適當(dāng)給孩子一些空間。孩子在青春期后會(huì)更加注意自己的隱私，如果你想知道他們對(duì)待感情的態(tài)度，不妨直接和他們溝通，從朋友的角度去對(duì)待，更好的了解他們的真實(shí)想法。

六年級(jí)孩子早戀的原因有哪些

1、孩子有類似的早戀現(xiàn)象，其實(shí)是對(duì)對(duì)方有好感和向往。一起談笑風(fēng)生自然不一定是戀愛的開始，家長(zhǎng)夸大，給孩子貼上早戀的標(biāo)簽。

2、生理發(fā)展的自然結(jié)果。孩子年齡增長(zhǎng)到一定階段，隨著第二性征的逐漸出現(xiàn)，體內(nèi)激素增多。這個(gè)時(shí)候，無(wú)論是男生還是女生，自然都會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感和好奇心。這或許是一種回歸自然的天性，他們還是可以理性對(duì)待的。

3、環(huán)境文化的影響。早戀和我們的孩子有關(guān)。美國(guó)的生活環(huán)境和文化環(huán)境。比如我們總以為孩子還小。通常，成年人和夫婦可能會(huì)說(shuō)話和做事，他們太親密了，以至于忽略了孩子的認(rèn)知。

另外，一些影視作品，描寫的愛情劇過于夸張，還有很多作家學(xué)者把愛情贊美得如詩(shī)如畫，讓我們這些剛?cè)胧赖暮⒆诱`以為自己懵懂的親情是純潔、高尚、神圣的愛情。

六年級(jí)孩子早戀的危害有哪些

早戀最直接的危害就是嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。要為對(duì)方分散許多精力，隨著異性之樂而樂、隨著異性之憂而憂。由于青少年心理的不穩(wěn)定，不時(shí)鬧些別扭，使得自己情緒也難以穩(wěn)定。很難集中精力去抓學(xué)習(xí)，甚至?xí)X得學(xué)習(xí)沒多大意思，上課注意力難以集中，最終成績(jī)下滑，從而使人生前途渺茫，最后只能是雞飛蛋打一場(chǎng)空。

早戀與成人的戀愛不同，成功率低得可憐。早戀與成人的戀愛不同，缺乏對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、一個(gè)人的能力、及未來(lái)的種種考慮，另外青少年心理的不穩(wěn)定，所以成功率低得可憐。這種早戀的經(jīng)歷，往往會(huì)在你未來(lái)的家庭生活中成為一個(gè)陰暗的角落，或今后與人相處的笑柄，嚴(yán)重的早戀會(huì)使一個(gè)女孩過早地名聲掃地。