孩子做作業(yè)馬虎就是很典型的學習習慣和學習態(tài)度沒有培養(yǎng)好，如果現(xiàn)在沒有把這個壞習慣糾正過來，那以后孩子在別的事情也一定會犯這樣的錯誤，所以孩子做作業(yè)馬虎是做事粗心、不認真的表現(xiàn)，家長必須要及時糾正。那孩子做作業(yè)馬虎有什么辦法，今天就跟大家分享一下我的經(jīng)驗。

首先一定要教育孩子端正學習態(tài)度。孩子的學習態(tài)度決定孩子的學習成績，在學習生活中，有的孩子學習態(tài)度端正，明確學習目的，能認真聽老師講課，很好地完成各項學習任務。

有的孩子不能端正自己的學習態(tài)度，做作業(yè)馬虎，做什么事情都不認真，孩子做作業(yè)馬虎會直接影響孩子的學習成績，所以家長要教育孩子，養(yǎng)成良好的學習態(tài)度。

其次家長要監(jiān)督孩子學習。我想孩子做作業(yè)馬虎應該還處在中小學的年級，由于孩子年紀小，自我約束力較差，經(jīng)常會出現(xiàn)審題不認真的情況，孩子做題的時候粗心大意，經(jīng)常因為沒看到某某條件或者“這道題讓選擇正確的，孩子誤以為讓選擇錯誤的”，這種原因而出現(xiàn)錯誤，讓他改正的時候理解的還挺明白。

在孩子做題的時候，要求他不要著急，保證每個字都讀到，一邊讀題，一邊將重點信息用筆圈出來或者在下方畫橫線做個標記，例如：選擇題題干中讓選擇正確或錯誤等等。這樣孩子就會把畫出來的信息當做重點，加深印象，做題的時候也就不會馬虎了。

所以在孩子寫作業(yè)的時候，父母有時間的話，最好在一旁監(jiān)督孩子學習，發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)不認真，家長及時提醒孩子，教育孩子認真寫作業(yè)，在家長的監(jiān)督下，堅持一段時間學習，孩子就會有明顯的改變。

最后跟老師結(jié)合，讓老師著重檢查孩子的學習。家長一定要和班主任老師交流問題，反映孩子在家的學習情況，班主任老師了解了情況，在班級學習中，老師也會監(jiān)督檢查孩子的學習，孩子都喜歡聽老師的話，在老師的關心下，孩子做作業(yè)馬虎的情況也會有明顯的改變。

家長和老師齊心協(xié)力，密切配合，共同做好孩子的學習工作，改正孩子做作業(yè)馬虎的習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高孩子的學習成績。