每個(gè)父母都非常疼愛自己的孩子，但疼愛也是要有一定限度的。不能什么事情都按照孩子的方式方法去做，要不然就成了溺愛，對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)是非常不利的。

父母溺愛孩子的危害

1、溺愛使孩子能力不足。每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有較強(qiáng)的能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但家長(zhǎng)在不知不覺中對(duì)孩子溺愛，使孩子在各個(gè)方面的能力退化了，這就導(dǎo)致了孩子能力低下。為了增強(qiáng)孩子的能力，家長(zhǎng)堅(jiān)決不能溺愛孩子，要理智地愛孩子。

2、溺愛使孩子變的自私。溺愛大的孩子長(zhǎng)大后就是說不得罵不得，特別是到了初中后以后，孩子進(jìn)入青春期后，孩子自己意識(shí)變強(qiáng)我，向來以自我為中心的孩，就會(huì)變得特別的自私，不會(huì)為別人考慮，所以基本上這家長(zhǎng)根本沒法教育。

3、失去選擇的能力。人生是一個(gè)不斷選擇的過程，溺愛會(huì)讓孩子以為所有的選擇都是靠父母，在每一次溺愛中，孩子失去了培養(yǎng)判斷力、選擇力的機(jī)會(huì)。一個(gè)沒有選擇力的人只能隨波逐流，在社會(huì)中逐漸失去自我。

4、失去承擔(dān)責(zé)任的能力。有選擇必有后果，沒有選擇力的人隨波逐流，遇到結(jié)果也無力承擔(dān)，失去責(zé)任的人會(huì)被社會(huì)拋棄。在一個(gè)講求規(guī)則的社會(huì)里，每個(gè)人都有義務(wù)和責(zé)任，不承擔(dān)責(zé)任或是不善于承擔(dān)責(zé)任的人很難得到社會(huì)的認(rèn)可，也就很難融入社交圈，成為社會(huì)的棄子。

家長(zhǎng)要如何正確的愛孩子

1、多陪陪孩子?，F(xiàn)在的父母都在上班，很多家庭的孩子都是由爺爺奶奶負(fù)責(zé)照顧。作為父母，要根據(jù)條件擠時(shí)間多陪陪孩子，盡量每天和孩子見見面，說說話，安慰和鼓勵(lì)孩子一次。節(jié)假日要盡自己所能帶孩子出去旅游，讓孩子的心靈在旅斿中吸取營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)要注意發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的興趣。

2、要給孩子適當(dāng)?shù)膼邸，F(xiàn)在的孩子都是家里的寶貝，恨不得放在自己的嘴里，其實(shí)這樣是害了你的孩子。你要知道以后你的孩子以后面對(duì)的是這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，將面對(duì)各種挫折，不可能都是順境。適當(dāng)?shù)腻憻捄⒆?，讓他做些?jiǎn)單的家務(wù)，參加一些活動(dòng)，能更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

3、不要過度保護(hù)孩子。許多家長(zhǎng)，怕孩子磕了碰了，總是對(duì)他說：“不能這樣，不能那樣?！边@樣做很容易打擊孩子的積極性和求知欲，容易讓孩子產(chǎn)生不自信的心理，總覺得自己做不好任何事，容易對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。

其實(shí)，愛跑愛跳是孩子的天性，難免會(huì)磕磕碰碰，對(duì)于孩子來說，每一次跌倒都是成長(zhǎng)。告訴孩子如何從跌倒中站起來，更能培養(yǎng)孩子勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難和挫折。

家長(zhǎng)正確教育孩子的方法

1、家長(zhǎng)要給孩子樹立正確的榜樣，家長(zhǎng)在平時(shí)生活中要時(shí)時(shí)注意自己的言行，孩子最喜歡模仿的就是父母，家長(zhǎng)是原件，孩子是復(fù)印件，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是最深刻的，所以不管在哪個(gè)方面，家長(zhǎng)都要給孩子樹立正確的榜樣。

2、適時(shí)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子。當(dāng)孩子正為做一件沒太大把握的事猶豫時(shí)，媽媽不妨由衷地對(duì)他說："我相信你能行的。"及時(shí)的鼓勵(lì)，會(huì)使孩子信心倍增。

讓孩子從成功中獲得自信。培養(yǎng)孩子的自信的方法是讓孩子不斷地獲得成功的體驗(yàn)，因?yàn)檫^多的失敗體驗(yàn)，往往會(huì)使孩子對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，這時(shí)就需要父母對(duì)孩子的努力做出肯定，來激勵(lì)孩子繼續(xù)探索。

3、不要過度溺愛孩子。現(xiàn)在大部分的家庭都是一個(gè)孩子，中國(guó)式的隔輩親真的是名副其實(shí)的，爺爺奶奶總是無條件的滿足孩子所有的要求（即使這個(gè)要求很過分），這樣過度的寵愛會(huì)使孩子形成自我為中心的想法。