在當(dāng)今這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代背景下，孩子會(huì)受到各種各樣的信息，出現(xiàn)早戀問題是非常正常的。但是孩子還處于學(xué)生時(shí)期，主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，所以當(dāng)初中的孩子出現(xiàn)早戀問題時(shí)，家長還是要以不影響孩子學(xué)習(xí)的前提下，正確引導(dǎo)孩子。

初中生男孩子早戀怎么辦

1、表明自己的態(tài)度，初中的孩子談戀愛基本上沒有會(huì)主動(dòng)告訴家長的，因?yàn)樗麄冎涝鐟龠@件事兒，家長不會(huì)同意、老師也不會(huì)同意。因此家長就需要及時(shí)表明對(duì)孩子談戀愛的態(tài)度，家長更好的狀態(tài)是保持中立，既不會(huì)反對(duì)，也不會(huì)大張旗鼓的支持。

2、給予更多關(guān)愛，很多孩子出現(xiàn)早戀的情況，其實(shí)是因?yàn)槿鄙偌议L的關(guān)懷，父母給予的關(guān)愛并不到位。這里的“關(guān)愛”不只是滿足孩子的日常開銷，物質(zhì)需求，更是孩子在成長過程中不可缺少的精神支持。嘗試與孩子靠得再近一點(diǎn)，有條件的帶他們?nèi)タ纯赐饷娴氖澜?，增長他們的見識(shí)，充實(shí)他們的生活及內(nèi)心世界。

3、信賴孩子，家長應(yīng)該信賴孩子，以朋友的身份，平等的地位與孩子談心，幫助孩子處理情感波動(dòng)的問題，是可以培育孩子自覺地去約束自己的行動(dòng)和生活的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的苗頭時(shí)，家長不要驚慌失措，如臨大敵，要對(duì)孩子進(jìn)行熱情的幫助。

4、正向的引導(dǎo)，遇到早戀問題，不要大驚小怪。早戀是處于青春萌動(dòng)期中孩子心理發(fā)展的正常反映，用簡單粗暴的方法處理，其結(jié)果往往會(huì)適得其反，甚至還可能嚴(yán)重地制約了中孩子的自尊心，使他們破罐子破摔，喪失了上進(jìn)的信心。

5、孩子早戀心理進(jìn)行有益方面的引導(dǎo)。就如同以前跟孩子約定，考試進(jìn)步了就能去游樂園玩的約定一樣。完全可以也設(shè)定一個(gè)獎(jiǎng)賞機(jī)制，來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情。可以告訴孩子，現(xiàn)在主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果戀愛影響到學(xué)習(xí)，那就不要怪我采取必要措施。

初中男孩早戀的原因

1、尋求精神慰藉，大部分進(jìn)入到早戀的男初中生，往往是因?yàn)檫^大的精神壓力，使他們感覺到恐慌和喘不過氣。為了尋求一絲的安慰和釋放心頭的恐懼。比如考試考砸以后，拿著成績單瑟瑟發(fā)抖不敢回家簽名的你，此時(shí)就很需要一個(gè)體貼的同齡人來安慰。

2、思想觀念變化受傳統(tǒng)文化的一些影響，人們的戀愛觀、道德觀、貞操觀等使青少年正常的情感受到限制，而青春期的孩子越是禁止的他們?cè)绞窍胗|碰。由于對(duì)異性缺乏認(rèn)識(shí)與了解，他們很容易在好奇心與逆反心理的促使下產(chǎn)生愛慕之情。

3、滿足心理需求，容易發(fā)生早戀的孩子大多是成績比較差，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，對(duì)個(gè)人前途往往不抱希望或者是家庭中缺少溫暖愛護(hù)，尤其是女孩希望得到別人的安慰和溫暖，這也是發(fā)生早戀的一個(gè)重要原因。

家長強(qiáng)勢拒絕，鎮(zhèn)壓孩子早戀，真的可取嗎？

對(duì)于孩子早戀的態(tài)度大多都是強(qiáng)烈鎮(zhèn)壓。但問題這么簡單解決了嗎？哪有那么簡單，鎮(zhèn)壓后的后遺癥卻遺禍無窮。

當(dāng)父母強(qiáng)力鎮(zhèn)壓成功，拆散了兩個(gè)孩子，肯定會(huì)影響父母與孩子之間的親子感情，再都會(huì)在孩子心理，留下不可磨滅的心理陰影。嚴(yán)重的只會(huì)影響孩子對(duì)于戀愛的觀感，當(dāng)然問題也不是很大，只是想要看著孩子結(jié)婚生子，估計(jì)有的等了。

如果鎮(zhèn)壓失敗，那就恭喜了，影響親子感情不說，更會(huì)激起了孩子逆反心理，跟你對(duì)著干，做好提前抱孫子心理準(zhǔn)備吧。