首先孩子玩手機是因為手機對其有強烈的吸引力，或是上面下載的游戲吸引他，或是能夠通過手機軟件和自己的朋友聊天，因此讓大人感覺孩子整天都在玩手機。對于這種情況可以先觀察確定孩子是用手機干什么，在針對性的采取一定的方法去阻止。那么如何控制孩子玩手機的時間呢？

如何控制孩子玩手機的時間

如果孩子只是為了玩游戲，那么家長可以多帶孩子去戶外玩耍，玩游戲是一種娛樂模式，那么家長如果改變孩子的娛樂方式，讓一些運動吸引孩子，那么孩子應(yīng)該不會在去選擇玩游戲了。

當(dāng)然孩子玩手機還可能是和同學(xué)朋友聊天的。對于因為這種情況而整天玩手機的孩子，那么家長可以了解一下他是和什么人在聊，聊的話題是什么，當(dāng)然如果直接問孩子，可能得到答案的幾率不是很大，因此可以和孩子多溝通，告知他們?nèi)绻牒褪裁慈送妫敲醋约嚎梢詭サ男畔?，那樣說不定有不一樣的效果，如果孩子能從手機交流轉(zhuǎn)變到和朋友面對面的交流，不僅可以讓孩子減少玩手機的時間，還可以鍛煉孩子的交流能力。

如果孩子在5歲之前，最好不給玩，因為玩手機傷害眼睛，不利健康。同時，孩子容易被手機上內(nèi)容吸引，少了很多孩子應(yīng)該有的探究玩樂，不利于成長。小孩子不給他玩就行了。

如果孩子在6歲以上，可以適當(dāng)玩，畢竟孩子不能與世隔絕，也不能談手機色變，手機只是一個通訊工具，要告訴孩子如何使用手機，告訴孩子手機不是游戲機。逐漸教會孩子如何正確合理的利用手機。要與孩子共同商談，什么時候玩手機，制定規(guī)劃，每次玩多長時間，這也是在教育孩子學(xué)會自律，遵守規(guī)則。

若想孩子科學(xué)合理的使用手機，家長要做榜樣，不能說一套做一套，陪伴孩子時，盡量不玩手機，孩子學(xué)習(xí)時家長盡量也看書或者靜靜的做業(yè)務(wù)，而不是刷朋友圈。身教勝于言教。

耐心跟孩子溝通，巧妙引導(dǎo)。如果你直接阻止你孩子的不良習(xí)慣，效果往往不會很好。有時候你把事情的后果巧妙的告訴你的孩子，并且讓他深信這個后果，那么對于糾正他的不良習(xí)慣也許更有幫助。

幫助孩子制作一個科學(xué)的作息表，并督促其執(zhí)行。一個科學(xué)的作息表，有助于孩子安排好自己的課余作息時間，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。讓孩子知道，該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，該玩的時候就玩。玩手機和學(xué)習(xí)生活，本來就不沖突。