7歲的孩子處于學(xué)業(yè)開(kāi)始的階段，家長(zhǎng)在教育的時(shí)候，除了要抓孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子打下良好的基礎(chǔ)外，還要注意孩子的品德教育，讓孩子做一個(gè)擁有高尚品格的人，還要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子能夠自主學(xué)習(xí)。

7歲孩子怎么教育

1、舉止文明。文明的舉止是對(duì)每個(gè)人的最基本要求，包括不隨地吐痰，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、遵守交通規(guī)則、自覺(jué)排隊(duì)、不為個(gè)人方便妨礙公共利益等。為孩子設(shè)立這一系列的規(guī)則，父母首先要時(shí)時(shí)檢視自己的行為。

2、分內(nèi)的事必須做。大人要工作，小孩要上學(xué)，這既是大家的義務(wù)，也是分內(nèi)之事。所以，不能不想上學(xué)就不去，不高興就不參加集體活動(dòng)，報(bào)了自己喜歡的興趣班也不可以隨意打退堂鼓。當(dāng)孩子出現(xiàn)情緒波動(dòng)和退卻心理，父母應(yīng)耐心找出原因，幫他們克服。

3、遵守時(shí)間。合理的生活安排、規(guī)律的作息可以增強(qiáng)孩子的秩序感，樹(shù)立時(shí)間觀念，提高做事效率。但讓孩子學(xué)會(huì)守時(shí)，并不是件容易的事。父母以身作則的同時(shí)，可以嘗試把主動(dòng)權(quán)交到孩子手里：“請(qǐng)你10分鐘后關(guān)掉電視”、“再睡20分鐘就得起床了”。

4、自己的事自己做。如果從小讓孩子學(xué)著做事，7歲前孩子的自理能力已經(jīng)不錯(cuò)了，比如自己穿衣洗漱、鋪床疊被、收拾物品、制定簡(jiǎn)單的行動(dòng)計(jì)劃并執(zhí)行。在孩子學(xué)會(huì)自理之前，父母要做的是放手，付出更多的時(shí)間指導(dǎo)并處理孩子暫時(shí)做不好造成的麻煩。

5、尊重別人，不能任性。祖父母、父母、老師、同學(xué)，都是和孩子同樣重要的個(gè)體，應(yīng)該教育孩子在家尊敬長(zhǎng)輩，不因長(zhǎng)輩不滿(mǎn)足自己的要求發(fā)火；在學(xué)校尊重老師、小朋友，不因利益沖突罵人、打人，做錯(cuò)事要向他人道歉。

7歲孩子教育原則有哪些

1、端正態(tài)度，平等相待。只有家長(zhǎng)和孩子都相互平等的看待，態(tài)度虔誠(chéng)，孩子才愿意去聽(tīng)家長(zhǎng)的教育。

2、多帶孩子去看看外面的世界。外面的世界可以幫助孩子開(kāi)闊視野，促進(jìn)孩子的感知覺(jué)的各種功能的發(fā)展。

3、多鼓勵(lì)、少打罵。遇事多去鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子，盡量少去責(zé)怪和打罵孩子。則會(huì)影響孩子對(duì)事情的積極性，讓孩子的內(nèi)心變得自卑。

4、家長(zhǎng)要不恥下問(wèn)。當(dāng)家長(zhǎng)有解決不了的問(wèn)題，可以多向別人請(qǐng)教亦或是和老師溝通，這樣才能更好地教育孩子。

5、培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。家長(zhǎng)要著重培養(yǎng)孩子的社交能力和禮貌謙讓的習(xí)慣。這個(gè)也是孩子交往的第一個(gè)關(guān)鍵性階段，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與其他的小伙伴交往，和小朋友玩的時(shí)候要謙讓?zhuān)粨?、不打不鬧。

7歲孩子錯(cuò)誤的教育方式

達(dá)標(biāo)式。規(guī)定孩子下次考試平均成績(jī)必須達(dá)到多少分，各次要進(jìn)入前幾名，這叫達(dá)標(biāo)式。達(dá)標(biāo)式也是傷害孩子積極性的一種家教方式。先給孩子制定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，使孩子心理上特別緊張，擔(dān)心達(dá)不了標(biāo)。而孩子往往是越擔(dān)心越達(dá)不到標(biāo)，因?yàn)樾睦砩系膲毫κ顾茈y自由發(fā)揮，也很難發(fā)揮出應(yīng)有水平。

疲勞式。學(xué)校搞題海戰(zhàn)術(shù)，家長(zhǎng)再增加學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)題目，這就是疲勞式教育。孩子的精力是有限的，超負(fù)荷學(xué)習(xí)會(huì)給孩子的身心健康帶來(lái)傷害，最終只能是欲速不達(dá)。

包辦、陪讀式。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)都替他操心，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，沒(méi)完沒(méi)了地輔導(dǎo)，一天到晚陪著孩子學(xué)習(xí)，這也是錯(cuò)誤的方法。

催促式。“你該做作業(yè)了，你該復(fù)習(xí)了”，這樣的催促如果孩子聽(tīng)煩了，他們可能會(huì)說(shuō)：我本來(lái)想學(xué)，你一催我反而不想學(xué)了。