不良情緒是我們每個(gè)人都會(huì)有的，只不過(guò)大人的自控能力比較好，懂得該如何宣泄出來(lái)，小孩子由于自控能力比較差，常常會(huì)采取大哭大鬧，摔東西等方式，把不良情緒給釋放出來(lái)?？墒沁@種行為很容易給他人帶來(lái)影響，所以家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)。

小孩子摔東西發(fā)脾氣怎么教育

1、對(duì)孩子發(fā)脾氣要立規(guī)矩處罰。小孩子偶爾鬧點(diǎn)小脾氣很正常，但如果動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣摔東西，就需要家長(zhǎng)重視了。無(wú)規(guī)矩不成方圓，對(duì)于愛(ài)發(fā)脾氣的孩子家長(zhǎng)也要制定相應(yīng)的處罰規(guī)定，千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子小不懂事，發(fā)脾事不是什么大事而過(guò)度包容孩子，有句話說(shuō)得好：“穩(wěn)定的情緒，是最好的教養(yǎng)?！?/p>

2、杜絕溺愛(ài)孩子的行為。不要去滿足孩子想要的一切，這會(huì)導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果，還會(huì)影響孩子一生。但是如果已經(jīng)溺愛(ài)了怎么辦，那就從現(xiàn)在開(kāi)始，不去溺愛(ài)。孩子肯定會(huì)發(fā)脾氣，那你就得隨他去，一定要堅(jiān)守住自己的原則，不能心軟。一段時(shí)間后，孩子知道哭鬧解決不了問(wèn)題，他們就會(huì)放棄。

3、教會(huì)孩子反思處理情緒。孩子能力弱，很多技能需要慢慢打磨和練習(xí)，情緒處理同樣如此。父母不僅要幫助孩子意識(shí)到情緒問(wèn)題，更要教會(huì)孩子如何反思和處理情緒問(wèn)題。

例如可以讓孩子學(xué)會(huì)換位思考，讓孩子去體驗(yàn)一下被人發(fā)脾氣的滋味，讓孩子自己表達(dá)出這種感受，從而讓孩子更容易理解別人。告訴孩子生氣的時(shí)候不是只有一種宣泄的方式，其實(shí)還有更多樣的發(fā)泄方式。例如可以保持靜默幾分鐘讓自己的情緒恢復(fù)平靜、聽(tīng)一段自己喜歡的音樂(lè)讓自己心情放松一下等等。

4、管好自己的情緒，樹(shù)立榜樣。假如孩子因?yàn)槟臣铝钅愀械奖┰?，這時(shí)不要急于和孩子溝通，先找個(gè)地方冷靜一下，等情緒平穩(wěn)之后再進(jìn)行溝通。因?yàn)橄胍⒆硬话l(fā)脾氣，我們就要管好自己的情緒，盡量用溫和的態(tài)度和孩子溝通，給孩子樹(shù)立好榜樣。

小孩子摔東西發(fā)脾氣的原因

1、孩子的需求沒(méi)有得到滿足。當(dāng)孩子的需求沒(méi)有得到及時(shí)滿足時(shí)，他們因控制能力比較差，就會(huì)耐心，從而后通過(guò)發(fā)脾氣的方式，來(lái)促使家長(zhǎng)可以立刻滿足他們的需求。

2、孩子情緒控制能力差。從孩子的心理需求上來(lái)看，由于他們經(jīng)歷的事物較少，對(duì)一些事物的理解不夠全面，不可能像成人那樣統(tǒng)籌兼顧和情緒控制，他們對(duì)需求得不到滿足表現(xiàn)出來(lái)就是發(fā)脾氣。

3、父母教養(yǎng)方式欠妥當(dāng)。過(guò)分溺愛(ài)也可能導(dǎo)致孩子愛(ài)發(fā)脾氣。當(dāng)孩子偶然發(fā)脾氣時(shí)，父母可能因?yàn)楹⒆舆€小，發(fā)脾氣的小摸樣很可愛(ài)而表現(xiàn)出某種欣賞的態(tài)度，那么孩子發(fā)脾氣的行為不僅得不到遏制，反而會(huì)因此滋長(zhǎng)，形成惡性循環(huán)。

一旦某次要求沒(méi)有得到滿足，便會(huì)大哭大鬧，父母往往在疼愛(ài)孩子的心情中敗下陣來(lái)，從而更加助長(zhǎng)了孩子發(fā)脾氣的壞習(xí)慣。

孩子的情緒得不到宣泄會(huì)有哪些不良后果

孩子的性格會(huì)受到影響。一個(gè)人的性格大部分成型于小的時(shí)候，小孩如果在小的時(shí)候一直愛(ài)發(fā)脾氣的話，那么長(zhǎng)大之后性格方面也是愛(ài)發(fā)脾氣的，這樣的性格走上社會(huì)，對(duì)自己和他人都是不好。所以，在小的時(shí)候，就要盡快改掉孩子愛(ài)發(fā)脾氣的壞習(xí)慣。

無(wú)法與人友好相處。想象一下，你跟一個(gè)人交流辦事的時(shí)候，沒(méi)說(shuō)兩句，對(duì)面就開(kāi)始急了眼，開(kāi)始紅臉粗脖子起來(lái)，這樣大家都不愉快。所以，孩子情緒得不到宣泄，勢(shì)必會(huì)對(duì)長(zhǎng)大后其為人處世產(chǎn)生不良影響，三歲看老這句話還是有一定的道理的。所以盡量讓小孩的情緒宣泄方面不要出問(wèn)題。