母親是孩子最親近的人，所以也是對(duì)孩子影響最深的人，但有的母親在孩子從小的時(shí)候，沒(méi)有及時(shí)制止孩子的打鬧行為，結(jié)果讓孩子有了錯(cuò)誤的認(rèn)知，不理解這種行為是不對(duì)的，就會(huì)形成長(zhǎng)大之后打母親的現(xiàn)象。

孩子打母親怎么教育

1、及時(shí)制止。讓孩子知道這是不對(duì)的行為。必須讓孩子認(rèn)識(shí)到這樣的行為的嚴(yán)重后果，不要讓孩子下意識(shí)的覺(jué)得打人是很正常的事。跟家里的其他大人都要交代下，如果孩子對(duì)他們有這樣行為，也要及時(shí)教育。不以善小而不為，不以而小而為之。

3、父母反思自己。孩子出現(xiàn)了問(wèn)題，當(dāng)然也不能讓孩子就這樣“破罐子破摔”下去，教育需要耐心，在運(yùn)用所有能想到的方法教育孩子的同時(shí)，更重要的是作為家長(zhǎng)咱們也應(yīng)該徹底反省一下自己之前的教育方式是不是有問(wèn)題，是不是自己沒(méi)有給孩子做好榜樣，跟孩子做一次交心的溝通，事情應(yīng)該不會(huì)沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)。

3、讓孩子懂得尊老愛(ài)幼。在不少孩子是“小太陽(yáng)”，父母也如眾星捧月般地百般呵護(hù)，使得孩子缺乏孝敬父母的意識(shí)，叛逆、不高興時(shí)就與父母頂嘴、吵架，甚至動(dòng)手，完全沒(méi)有尊敬長(zhǎng)輩尊重父母的觀念。

因此，父母要讓孩子明白自己與父母的關(guān)系，知道父母是長(zhǎng)者，是生養(yǎng)自己最親的人，不能顛倒主次，不尊重父母，在家里胡鬧。更不能與父母頂嘴、吵架。

4、教育孩子不能打人。父母必須跟孩子說(shuō)明打人的行為是非常錯(cuò)誤的，不僅別人可能會(huì)受傷，自己也可能會(huì)受傷，甚至?xí)?dǎo)致非常惡劣的后果，所以說(shuō)，無(wú)論是父母還是老師都不喜歡這樣的孩子，其他小朋友也不愿意與這樣的孩子做朋友。

父母還要跟孩子強(qiáng)調(diào)，即便是別人有錯(cuò)，也不能用武力的方式與別人抗衡，而是要用語(yǔ)言進(jìn)行溝通，說(shuō)出自己的想法，并說(shuō)明自己為什么產(chǎn)生這些想法的理由，只要理由充分，就能說(shuō)服別人接受自己的想法，這樣做就能引導(dǎo)孩子放棄打人的行為。

孩子打母親的原因

1、孩子和媽媽關(guān)系最好。家長(zhǎng)要知道，孩子打媽媽?zhuān)⒉皇谴驄寢屵@個(gè)人，而是想要打掉媽媽身上讓導(dǎo)致自己生氣的部分。

比如孩子吃飯時(shí)，不喜歡吃胡蘿卜，而媽媽非要讓孩子吃，孩子就會(huì)變得不開(kāi)心，也就想將媽媽逼自己吃胡蘿卜的那一部分打掉。其實(shí)孩子也明白，媽媽是最?lèi)?ài)他的人，所以就算打了媽媽?zhuān)瑡寢屢膊粫?huì)生氣的。

2、孩子還沒(méi)有道德倫理的概念。2-4歲的孩子并沒(méi)有產(chǎn)生道德倫理的概念，所以不管是誰(shuí)打誰(shuí)，孩子并不知道這是壞行為，所以孩子也不會(huì)用成人世界的道德倫理來(lái)約束自己的行為。

如何化解孩子愛(ài)打人的問(wèn)題呢？

理解孩子的打人行為。孩子打人純粹是靠感覺(jué)做事，只是覺(jué)得有趣，或者是出于模仿大人、表達(dá)情緒、吸引注意才做出的舉動(dòng)。所以希望大人別隨意給孩子貼標(biāo)簽，盡量理解孩子。

溫柔且堅(jiān)定地告訴他：打人不對(duì)。這里應(yīng)該會(huì)有父母質(zhì)疑：“孩子這么小，能聽(tīng)懂大人說(shuō)的話嗎？”沒(méi)錯(cuò)，小孩子們可能對(duì)“打人”本身沒(méi)有概念，但他們能夠感受到大人的語(yǔ)氣和態(tài)度呀。對(duì)于天使孩子而言，媽媽一般只要按住或拿開(kāi)孩子的手，然后溫柔且嚴(yán)肅地說(shuō)：“不要這樣做，媽媽會(huì)疼，媽媽不喜歡”，然后就解決了。