如今的孩子大多數(shù)都非常有個(gè)性，自我獨(dú)立意識(shí)比較強(qiáng)，不喜歡聽(tīng)父母的話，總是按照自己的想法去做事。但是也有一些孩子性格比較懦弱，沒(méi)有什么主見(jiàn)，什么事情都聽(tīng)別人的，不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)。那么，對(duì)于這一類孩子，家長(zhǎng)該怎么辦呢？

孩子性格懦弱沒(méi)主見(jiàn)怎么改變

1、作為家長(zhǎng)不要太強(qiáng)勢(shì)，要給孩子留有空間。家長(zhǎng)首先要知道平時(shí)不可以太要強(qiáng)，一些小事情讓孩子自己動(dòng)手去完成就好，要對(duì)孩子有耐心，不要迫不及待的大包大攬，要注重鍛煉孩子的獨(dú)立能力、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)孩子的信心，從而讓孩子變得更加自信。

2、給孩子“猶豫”的時(shí)間。很多時(shí)候，孩子做不了決定，并不是他們沒(méi)有想法，而恰恰是想得太多，才導(dǎo)致猶豫不決。當(dāng)孩子在做選擇的時(shí)候，家長(zhǎng)如果不耐煩地一直催催催，或者干脆替孩子做決定，很容易打擊孩子自主的積極性。給孩子充分的考慮時(shí)間，相信孩子能做出決定，家長(zhǎng)的信心將會(huì)轉(zhuǎn)化為孩子的自信。

3、鼓勵(lì)的作用往往大于批評(píng)。平時(shí)千萬(wàn)不要過(guò)多的去批評(píng)指責(zé)自己的孩子，小孩難免會(huì)犯錯(cuò)，第一次錯(cuò)了要好好的去為孩子解答，告訴孩子這件事情到底應(yīng)該怎么做，告訴孩子錯(cuò)在哪里下次應(yīng)該怎樣注意，而不是氣急敗壞的罵孩子。

4、挖掘閃光點(diǎn)。不和別人比，多和孩子過(guò)去比，讓孩子看到自己的進(jìn)步。有的孩子會(huì)因?yàn)橄缕灞葎e人好而有自信；有的孩子會(huì)因?yàn)橹v故事繪聲繪色而覺(jué)得自己是一個(gè)厲害的人；有的孩子會(huì)因?yàn)樽约罕葎e的小朋友跑得快而覺(jué)得自己很有力量。家長(zhǎng)應(yīng)注意觀察孩子身上的閃光點(diǎn)，充分挖掘和培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)。

5、提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)。孩子的成就感來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。帶孩子出去玩，或者去商場(chǎng)購(gòu)物，可以讓孩子自己挑選喜歡的東西。不管是需要的還是不需要的，等到孩子自己挑選后，他內(nèi)心也會(huì)判斷這次挑選是否正確，這也讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)。

這些看似微小的事情，都能讓孩子體會(huì)到自己的力量，感到無(wú)比的自信和快樂(lè)。家長(zhǎng)應(yīng)給孩子體驗(yàn)成就感的機(jī)會(huì)，讓孩子依靠自己的能力成就自己的自信。

家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子勇敢有主見(jiàn)的性格

1、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。每個(gè)孩子都可以勝任與年齡相適的家務(wù)勞動(dòng)，比如五六歲要自己穿衣、洗漱、收拾玩具等；小學(xué)生則要學(xué)會(huì)整理自己的房間、洗碗、洗自己的襪子等。通過(guò)這些訓(xùn)練告訴孩子：你是逐漸走向社會(huì)的人，所以需要逐步提高生活自理能力。

2、鼓勵(lì)增加與同伴的交往。游戲其實(shí)是人進(jìn)入社會(huì)的預(yù)演，孩子的性格在游戲中最能得到凸顯與糾正。通過(guò)與同伴交往反饋，孩子可以自覺(jué)地模仿他人的人格特征。父母應(yīng)有意識(shí)地讓孩子與勇敢的小伙伴們多接觸，讓他們?cè)谟螒蛑械玫藉憻挕?/p>

3、尊重但不強(qiáng)迫孩子。對(duì)待性格軟弱的孩子更應(yīng)予以“溫暖春風(fēng)式”的教養(yǎng)，保持平等溫和的口氣以及耐心地詢問(wèn)和引導(dǎo)。若家長(zhǎng)難改火爆脾氣，一味簡(jiǎn)單粗暴地說(shuō)教，甚至采取棍棒教育，則犯了大忌。因?yàn)樾愿褴浫醯暮⒆颖容^內(nèi)省，感情脆弱，心思敏感細(xì)膩，尤其要注意保護(hù)他們的自尊心，堅(jiān)持鼓勵(lì)為主的教育方式。

造成孩子性格懦弱沒(méi)主見(jiàn)的原因是什么

1、父母包辦孩子的一切生活。有很多的父母對(duì)于孩子過(guò)度疼愛(ài)，認(rèn)為孩子年齡還小，很多事情孩子自己做不好。所以，在生活中，父母就會(huì)一味包辦、代替或過(guò)多地干涉孩子的事情。

可是，這樣就會(huì)導(dǎo)致孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)去選擇。在以后的生活中，遇到任何事情，做任何的選擇，孩子都會(huì)不知所措，無(wú)從下手。

2、不舍得放手。很多父母覺(jué)得不管孩子長(zhǎng)到多大，都認(rèn)為孩子應(yīng)該聽(tīng)自己的。所以給予孩子的關(guān)愛(ài)與幫助也不會(huì)減少，會(huì)不斷地去干涉孩子的生活。這樣久而久之，孩子不僅容易失去主見(jiàn)，同時(shí)還可能成為社會(huì)上的“巨嬰”。

3、父母喜歡否定孩子。父母如果經(jīng)常否定孩子，會(huì)容易造成孩子沒(méi)主見(jiàn)。以下場(chǎng)景我們都很熟悉吧：去商場(chǎng)試衣服，孩子看好一條裙子：“這裙子不好看，換這條吧。”孩子喜歡跳舞：“跳舞有什么用，還耽誤學(xué)習(xí)?！?/p>

以上這類話都會(huì)造成孩子自我設(shè)限，父母否定了孩子的感受和想法，打擊他們思考和選擇的積極性。時(shí)間久了，孩子再也沒(méi)有信心發(fā)表自己的想法，甚至?xí)X(jué)得自己說(shuō)什么都是錯(cuò)誤的，也就變得越來(lái)越?jīng)]有主見(jiàn)。