教育孩子是一大難題，教育好孩子更是難上加難，不過(guò)只要我們父母注意不溺愛孩子，時(shí)刻檢討自己的教育，做好以身示范，學(xué)會(huì)適當(dāng)放手，不碰一些禁忌做的事就好。

教育孩子的十大禁忌

1、不能過(guò)于富養(yǎng)。富養(yǎng)孩子時(shí)，更多的是精神的富養(yǎng)，讓孩子精神方面更豐富。另外就是富養(yǎng)，在物質(zhì)上適度就好，否則可能會(huì)使孩子變的虛榮。

2、不要過(guò)分驕縱?，F(xiàn)在孩子都是家里的掌中寶，而女兒更是掌上明珠，什么都順著孩子，但是千萬(wàn)不要給孩子養(yǎng)成嬌縱的性格。

3、不要重男輕女。雖然一直以來(lái)都在提倡男女平等，但難免有一些家庭還是會(huì)重男輕女。如果孩子從小在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大，會(huì)讓孩子覺得女人比男人低下，更容易自卑。

4、帶孩子中最忌諱家人言行不一，答應(yīng)孩子的事一定要去做，不能說(shuō)謊話騙孩子。

5、養(yǎng)育小孩最忌諱父母愛無(wú)能。愛無(wú)能的父母，有些對(duì)周邊的人或事常常會(huì)表現(xiàn)出冷漠的一面，有些則是表現(xiàn)出很暴躁的一面，他們沒有辦法給予孩子愛，或者沒有辦法給予孩子真正的愛。

6、打罵孩子。父母覺得孩子是自己的私有財(cái)產(chǎn)，想打就打，想罵就罵！其實(shí)孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，長(zhǎng)期的打罵，不僅會(huì)造成孩子自卑怯懦，不善與人交流等性格特點(diǎn)，嚴(yán)重的還會(huì)在孩子心里埋下仇恨的種子。

7、不尊重孩子。孩子是獨(dú)立的個(gè)體，有著自己的自尊心，不管多大的孩子都有！有的父母教育孩子不顧場(chǎng)合的訓(xùn)斥，卻不知道自己的行為深深的傷害了孩子的自尊心！

8、把自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上。父母最喜歡做的事情就是打著“我這都是為你好”的旗號(hào)，做些干涉孩子私生活的事情！

9、不要總是拿別人孩子對(duì)比來(lái)激勵(lì)自己的孩子，這是錯(cuò)誤的一種教育孩子的方式，人都有逆反心理，你這么教育孩子，孩子就喜歡與你對(duì)著做。

10、有些父母喜歡用強(qiáng)硬手段去要求孩子必須如何如何，孩子不是機(jī)器人，讓怎么做就怎么做，做父母的少一些控制欲，多一些寬容與忍耐。

注重孩子個(gè)性化培養(yǎng)，到底會(huì)給孩子帶來(lái)哪些好處

一、能夠活躍孩子的創(chuàng)新思維。有個(gè)性的孩子，通常具有不從眾的意識(shí)、思維和行動(dòng)，他們有自己獨(dú)到的眼光、想象和變達(dá)方式，而這些恰恰是創(chuàng)新思維所強(qiáng)調(diào)的重要組成要素。因?yàn)橛袀€(gè)性，他們才不會(huì)人云亦云，盲目聽從別人的想法。

二、能夠提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力。如果家長(zhǎng)能夠很好地結(jié)合孩子自身的特點(diǎn)，將孩子的個(gè)性運(yùn)用到學(xué)習(xí)上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有顯著的效果。而這一點(diǎn)，需要家長(zhǎng)“投孩子所好”，允許孩子保留自己的喜好和習(xí)慣，當(dāng)然，這是建立在不會(huì)誤導(dǎo)孩子反向發(fā)展的前提下。

三、能夠揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，放大孩子的優(yōu)勢(shì)。個(gè)性是孩子最與眾不同的地方，培養(yǎng)孩子的個(gè)性，就是一個(gè)將孩子的優(yōu)勢(shì)最大化的過(guò)程。這樣能培養(yǎng)孩子的個(gè)性發(fā)展，而且這么做，不僅能放大孩子的長(zhǎng)處，還能讓孩子通過(guò)對(duì)比，看到自己的短處，從而有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)自己不足，將短處轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)處。

教育孩子，家長(zhǎng)要注意這兩點(diǎn)

1、家庭教育時(shí)要注意培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣，知識(shí)層面的學(xué)習(xí)，雖然無(wú)可厚非，但是仍然應(yīng)該以最為合適該年齡的習(xí)慣和性格培養(yǎng)，才是教育的核心選擇。

2、適度接受一點(diǎn)挫折教育。孩子尚處于對(duì)這個(gè)世界的啟蒙和認(rèn)知當(dāng)中，他們除了需要進(jìn)行學(xué)習(xí)之外，還需要進(jìn)行摸索和體驗(yàn)。所以，作為家長(zhǎng)，我們需要做的是，留出空余，讓孩子能夠真正融入生活，體驗(yàn)這個(gè)世界，體驗(yàn)如何與人相處。