有些家長(zhǎng)想要孩子養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，自己卻養(yǎng)成撒謊欺騙孩子的行為，家長(zhǎng)的這種行為在教育孩子的過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的健康成長(zhǎng)。所以誠(chéng)實(shí)守信要從家長(zhǎng)自身做起，這樣孩子才不會(huì)被不良的行為習(xí)慣所影響。

父母欺騙孩子的后果

1、可能阻隔親子間的溝通渠道。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)遇到一些煩惱，有些事情就需要和父母交流。如果父母是生活中非常信任的人，孩子就會(huì)對(duì)父母完全敞開(kāi)，父母的建議和幫助能很容易起到作用。

如果父母有欺騙孩子的前科或者有深深地陰影，那么孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中需要支持和理解時(shí)，就不會(huì)把父母當(dāng)成最信任的人去交流，父母有一些正確的意見(jiàn)也不會(huì)聽(tīng)取。

2、影響孩子成長(zhǎng)。父母言行對(duì)孩子有著重要的影響，家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任教師。如果父母經(jīng)常對(duì)孩子撒謊，孩子就會(huì)模仿家長(zhǎng)的行為，以后在與人相處中，容易出現(xiàn)“食言“的行為，讓其他同伴覺(jué)得是沒(méi)信任的人，從而疏遠(yuǎn)你的孩子。所以，父母經(jīng)常撒謊，也會(huì)對(duì)孩子以后的人際交往產(chǎn)生重要影響。

3、家長(zhǎng)對(duì)孩子習(xí)慣性的欺騙，正在透支孩子的信任。家長(zhǎng)一次次對(duì)孩子的欺騙行為，看似對(duì)孩子沒(méi)有特別大的傷害，卻是將家長(zhǎng)和孩子之間的信任值一次次的拉低，最終孩子很有可能會(huì)不再信任家長(zhǎng)，甚至?xí)呦驑O端。如果家長(zhǎng)一味通過(guò)欺騙來(lái)達(dá)到讓孩子完成某個(gè)目的，那么追根到底，孩子就會(huì)在家長(zhǎng)的欺騙中，喪失對(duì)家長(zhǎng)的信任。

4、形成不好的性格。孩子如果長(zhǎng)期模仿家長(zhǎng)的說(shuō)謊行為，那么就有可能導(dǎo)致孩子誠(chéng)信品格的缺失，且可能有連鎖效應(yīng)，引發(fā)并形成其他不好的性格。在孩子性格形成的關(guān)鍵期，如果不注意及時(shí)糾正孩子說(shuō)謊的行為，當(dāng)孩子性格定型的時(shí)候便更加難以糾正。

如何做個(gè)誠(chéng)實(shí)的家長(zhǎng)

1、無(wú)論事情大或小都不要撒謊。有的家長(zhǎng)可能認(rèn)為在小事情上面撒謊無(wú)所謂，他們覺(jué)得孩子注意力和記憶力都不強(qiáng)，很快就會(huì)遺忘這些小謊言。孩子有可能記不得當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)撒謊的內(nèi)容是什么，但是他會(huì)記得被欺騙時(shí)的感受，這種感受會(huì)不斷疊加，到最后就對(duì)家長(zhǎng)有“愛(ài)說(shuō)謊”的深刻印象。

所以，家長(zhǎng)要預(yù)判自己的謊言會(huì)給孩子什么感受，什么影響，孩子是否能夠正確感知謊言背后家長(zhǎng)的心思?；蛟S有的時(shí)候是善意的謊言，但是如果孩子不了解的話(huà)，那就變成了一種惡意。為了避免孩子通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)撒謊，家長(zhǎng)就要做到無(wú)論什么事情都不說(shuō)謊，對(duì)孩子誠(chéng)實(shí)，孩子自然也會(huì)誠(chéng)實(shí)。

2、家長(zhǎng)承諾的事情務(wù)必要做到。很多孩子對(duì)家長(zhǎng)之所以不信任，是因?yàn)榧议L(zhǎng)經(jīng)常違背對(duì)孩子的承諾，而且這些承諾大多數(shù)都是小事，讓孩子逐漸積累不良情緒。家長(zhǎng)在孩子的面前務(wù)必要信守承諾，要知道“一諾千金”的涵義，誠(chéng)信可是無(wú)價(jià)之寶。

家長(zhǎng)要給孩子做好表率，不要對(duì)孩子說(shuō)謊，以免讓孩子失去信任，或者讓他模仿家長(zhǎng)也學(xué)習(xí)到這種不良的行為，這就對(duì)孩子的性格、品質(zhì)的養(yǎng)成造成不利的影響。學(xué)會(huì)不撒謊，守承諾，給孩子一個(gè)誠(chéng)信的世界，讓他健康茁壯地成長(zhǎng)。

一般家長(zhǎng)說(shuō)謊都是哪些原因

1、讓孩子更好地順從。有的家長(zhǎng)想讓孩子更好地聽(tīng)話(huà)，而謊言的手段比較溫和與有效，所以他們就通過(guò)這條捷徑來(lái)讓孩子更好地順從。例如，孩子在外面比較調(diào)皮，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，家長(zhǎng)又想制止孩子的行為，于是就使用說(shuō)謊的方式：“你安靜的話(huà)，回家我給你獎(jiǎng)勵(lì)?！被氐郊业臅r(shí)候，家長(zhǎng)就馬上采取教育，忽視并忘記獎(jiǎng)勵(lì)。

2、為了省事。有些家長(zhǎng)覺(jué)得與孩子解釋太麻煩，又認(rèn)為孩子年紀(jì)小無(wú)法理解，而用謊言則會(huì)比較簡(jiǎn)單，孩子能夠聽(tīng)得懂，達(dá)到了家長(zhǎng)的目的，而家長(zhǎng)也能省事省力，讓自己在育兒中輕松些。