當(dāng)孩子進(jìn)入學(xué)校后，就如同在縮小版的社會(huì)生活，就相當(dāng)于有了屬于自己的獨(dú)立的社交圈，不在是像家里一樣父母圍著轉(zhuǎn)。一部分家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校上學(xué)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)孩子天天悶悶不樂(lè)，尤其是女孩子更容易出現(xiàn)這樣的情況，家長(zhǎng)感到困惑的同時(shí)就想了解下女孩子被孤立的主要原因。

女孩子被孤立的主要原因

1、與同學(xué)交往的過(guò)程中產(chǎn)生負(fù)面情緒。有些性格內(nèi)向的女生在與同學(xué)交往時(shí)，會(huì)產(chǎn)生不適的癥狀，她們不愿讓同學(xué)知道，盡量避免與同學(xué)接觸，表現(xiàn)得十分孤僻。如果是這樣，孩子很可能會(huì)被孤立起來(lái)，因?yàn)闆]有同學(xué)看得起她，愿意與她做朋友。

2、負(fù)面的評(píng)價(jià)是每個(gè)孩子都擔(dān)心的事。孩子在生活中難免會(huì)犯錯(cuò)誤，在學(xué)校里也是如此，可能拖地時(shí)不小心水灑多了、上課答題不正確等。這些錯(cuò)誤可能會(huì)讓孩子得到一些不好的評(píng)價(jià)，因?yàn)樯缃换乇軙?huì)弱化孩子的社交能力，導(dǎo)致孩子無(wú)法正常結(jié)交朋友。最終孩子的朋友越來(lái)越少，無(wú)法融入集體。

3、為人處世有問(wèn)題，比如說(shuō)話沖或者太過(guò)直接，讓人難以接受，也會(huì)無(wú)形中疏遠(yuǎn)與同學(xué)的關(guān)系，再比如過(guò)于自私，讓人反感。

4、不愛干凈，儀態(tài)不佳。。一個(gè)不愛干凈的女孩子，即便顏值再高，旁人也很不是很愿意接近，畢竟“異味”和“油膩”的頭發(fā)是高顏值也很難“駕馭”的。

儀態(tài)不佳也就是所謂的“坐沒坐相，站沒站相”，這樣“糟糕”的儀態(tài)會(huì)讓女孩子的氣質(zhì)大打折扣。而且在一些比較正式的場(chǎng)合，會(huì)顯得有些不尊重人，一不小心就讓同學(xué)產(chǎn)生“反感”。因此，會(huì)被逐漸排擠在外。

女孩子被孤立家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)

1、切忌沖動(dòng)行事，更不能替孩子包攬一切。家長(zhǎng)要做的第一件事，是調(diào)查和了解孩子為什么“被孤立”，只有搞清楚原因，才能對(duì)癥下藥地提出最恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方案，否則很可能會(huì)適得其反，起到不好的反作用。

孩子的問(wèn)題最好由孩子自己解決，只要性質(zhì)不惡劣，爸媽最聰明的做法，是在孩子感到困擾和難過(guò)的時(shí)候，站在她們的立場(chǎng)上提出有用的建議，但具體的執(zhí)行和操作，還是要交給孩子自己來(lái)處理。

2、自我調(diào)整。找到孩子被孤立的原因后，根據(jù)可行性方案，孩子進(jìn)行自我調(diào)整！如果表現(xiàn)欲太強(qiáng)就低調(diào)一點(diǎn)，別的孩子也要表現(xiàn)的空間和機(jī)會(huì)。如果挨打小報(bào)告，改掉就行了，遇到問(wèn)題多與同學(xué)溝通，而不是直接捅到老師那里去！不愛衛(wèi)生的孩子要改變，把自己洗的干干凈凈的，給人感覺干凈清爽！

3、與老師一起關(guān)注孩子性格發(fā)展。對(duì)于在學(xué)校被孤立的孩子來(lái)說(shuō)，這對(duì)于她們童年時(shí)期的影響是非常深的，作為家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子們更多正面指導(dǎo)，這樣孩子才能積極面對(duì)，并且樂(lè)于與人交朋友。一旦遇到比較嚴(yán)重的情況，也要及時(shí)向?qū)W校反應(yīng)，這樣才能將問(wèn)題杜絕在源頭。

什么樣的孩子容易被孤立

1、自我為中心、表現(xiàn)欲特別強(qiáng)烈、自私或特別好強(qiáng)的孩子。

2、性格內(nèi)向，不善交流以及孤僻等性格特質(zhì)的孩子。

3、愛打小報(bào)告，不愛衛(wèi)生以及行為怪異的孩子。

4、老師點(diǎn)名或?qū)W校經(jīng)常點(diǎn)名批評(píng)的孩子。

5、與號(hào)召力或影響力較大的孩子產(chǎn)生了矛盾，那么可能在對(duì)方的號(hào)召下被孤立！