多數(shù)家長在面對孩子叛逆期的教育上都感到心煩意亂，雖然知道家庭教育對孩子的重要性，但教育孩子這件事上，并沒有那么多經(jīng)驗。這里分享給大家一些經(jīng)驗，通過孩子叛逆期都有哪些現(xiàn)象，來幫助大家深入了解孩子叛逆期的教育問題。

叛逆期都有哪些現(xiàn)象

1、不喜歡被人管著的感覺。孩子對于大人的教導，他們根本就聽不進去，有時候忍不住了，他們還會和別人頂嘴，別人說他們一句，他們就回別人十句，他們總是會有一大堆的理由來掩飾自己犯下的錯。

2、產(chǎn)生逆反心理。和父母對著干，但凡父母說向東，孩子總會說向西，只要和父母們對著干，就會讓孩子的內(nèi)心產(chǎn)生一種愉悅。或是不愿跟大人溝通，對事情漠不關(guān)心，對父母的話沒有反應(yīng)，更喜歡一個人呆在房間，不愿意和父母交流。

3、以自我為中心。叛逆期的孩子會表現(xiàn)出強烈的自尊心，甚至會出現(xiàn)以自我為中心，不允許別人，特別是父母，出現(xiàn)與自己的想法不同的情況。

4、喜歡尋求獨立自主。叛逆的孩子追求的是獨立，不管是生活還是學習，他們遇到困難以后不會輕易向別人求助。他們覺得向別人求助會顯得自己很沒用，他們喜歡用自己的方式去解決困難，他們認為自己有能力把事情辦好。

父母如何跟叛逆期的孩子溝通

1、仔細觀察談話是在哪里中斷的。當家長與孩子溝通出現(xiàn)問題，孩子常常閉口不語或激烈反駁，使得既定談話中斷。反過來，家長可通過觀察中斷的節(jié)點，來反思哪些表達方式會激起孩子的反感，從而避免溝通中斷。

2、重新認識孩子，了解他的世界。家長往往過多關(guān)注和督促孩子學習，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

3、改變原有溝通方式。跟孩子平等地交換意見，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋讓家長感到難過的方式，一起探索新的溝通方法。

若孩子覺得父親說話總板著臉，面對父親時便會不耐煩。父親會覺得孩子不禮貌，并表現(xiàn)的更為嚴肅，談話就升級為沖突。但若雙方了解對方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

4、換位思考。家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有自己的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

面對叛逆期孩子的誤區(qū)有哪些

對于青少年叛逆的行為，大多數(shù)家長和老師一旦孩子不聽管教，不是打就是罵的，這種做法是不可取的，而且家長和老師惱怒了，帶著情緒去教育孩子的話，只會讓孩子更加叛逆。

有些家長和老師對于難以管教的孩子，幾次管教之后見孩子依然叛逆就放任不管，這樣孩子的叛逆行為會越來越嚴重，如果受到不良的影響，很容易就會誤入歧途，走上厭學的道路。