隨著社會的進步和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，越來越多的家庭，已經(jīng)將網(wǎng)絡(luò)和手機，作為生活的必需品，這些設(shè)備帶給我們帶來便利的同時，也帶來了不少的煩惱，這些年孩子玩手機的現(xiàn)象也越來越多，不管是在游樂場，還是在家亦或者在任何地方，都能夠看到未成年玩手機的現(xiàn)象。

小學生沉迷手機怎么辦

1、讓玩具發(fā)揮最佳作用，手機可玩性十分高，但是這種東西畢竟是虛擬的，玩具對孩子有更大的吸引力。但是有的父母為了省錢，很少給孩子買玩具，而是直接讓孩子玩手機，孩子一旦愛上手機游戲就會愛不釋手，想要戒掉也很難。因此一定要給孩子買一些益智的玩具，或者具有科技感與新鮮感的，這樣孩子不但喜歡玩，還能提升創(chuàng)造力。

2、引導孩子正確使用手機，面對孩子日漸沉迷手機，有很多家長采取了武力措施，沒收手機、砸壞手機、還打過孩子，然而這些方法依舊是治標不治本。網(wǎng)絡(luò)世界也可以看作是孩子為了自我封閉而選擇的另一個世界，而讓孩子選擇沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因，很可能是因為親子之間的“非理性溝通”。

母對孩子的長期忽視和經(jīng)常性的打壓、貶低，會讓孩子變得越來越不愿意與父母進行溝通，并陷入自卑的不良心理，從而把父母的關(guān)心視為控制，而父母也不知道為何孩子會變得“不可理喻”

3、建立好獎懲制度，家庭制定使用電子產(chǎn)品的規(guī)則后，家長和孩子可以互相監(jiān)督，都要遵照執(zhí)行。當父母違反規(guī)則時，也要接受懲罰，以樹立孩子的規(guī)則意識。當孩子遵守規(guī)則時，父母要及時給予鼓勵。適當時候可以用獎勵去激勵孩子遵守規(guī)則。

4、培養(yǎng)興趣，提高親子陪伴質(zhì)量家長可以趁假期培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子把時間投入到有趣又有意義的事情上?？梢远鄮Ш⒆舆M行體育鍛煉，讓孩子和自己一起運動，形成良好的親子關(guān)系，讓孩子體會手機之外的樂趣。

小學生沉迷手機的原因

1、父母的影響，現(xiàn)代移動生活已經(jīng)成為一種趨勢，手機和其他電子生活設(shè)備已經(jīng)是生活不可分割的一部分，想讓孩子完全隔離手機，幾乎不可能，也并不完全正確。既然是生活的一部分，就有它存在的合理價值，父母對手機的態(tài)度觀點越正，孩子對手機的態(tài)度也才能越端正。

2、孩子缺少陪伴，缺少父母的陪伴，孩子感到孤獨又無處訴求，而手機里豐富的有聲有色的內(nèi)容信息，沖擊著孩子的視覺和大腦，孩子更容易對此感興趣，沉浸其中而忘掉孤獨、無聊和煩悶。手機成了代替父母陪伴孩子的另一個娛樂伙伴。

3、心理需求沒得到滿足，孩子沉迷于手機，跟其他嚴重的心理行為一樣，從根本上講，都是深層次的心理需求沒有得到滿足，尤其是在家庭中沒有獲得相應的心理營養(yǎng)。隨著社會水平的不斷提高，現(xiàn)在養(yǎng)孩子的方法和過去養(yǎng)孩子的方法可以說是天壤之別。

以前養(yǎng)孩子，家長只要負責讓孩子吃飽穿暖就行，但現(xiàn)在養(yǎng)孩子，除了要滿足孩子的物質(zhì)需求，更要關(guān)心孩子的心理需求。一旦孩子的內(nèi)心需求得不到滿足，潛意識里就會缺乏安全感和信任感，對性格的形成影響很大。

小學生沉迷手機的表現(xiàn)

回避負面情緒，手機成癮者往往借助游戲或者某種活動和行為避免自己出現(xiàn)負面情緒。玩游戲的孩子如果回避悲痛、壓力或者負面情緒可能是成癮的一種表現(xiàn)。例如，如果你的孩子在和人打架或者和父母爭吵之后便玩游戲，說明他可能在用這種方式應對負面情緒。

孩子注意力不集中，如果孩子在小時候養(yǎng)成玩手機的習慣，那么這個習慣會給他們的生活帶來很大的影響。尤其是當他們進入學校后，會因為內(nèi)心對手機的惦念而讓他們在學習新事物的過程無法集中注意力。