小孩子愛生氣，家長要反思自己是不是平時也愛對孩子生氣，我們家長要避免暴躁性格，凡事都好好說，好好交談，耐心溝通，給孩子營造出溫馨寬容的家庭氛圍，教孩子合理表達自己的情緒。

小孩子愛生氣是什么原因

1、孩子愛生氣發(fā)脾氣，很多時候是大人的問題，你給孩子答應的事，總是承諾的好，總是忘了兌現(xiàn)，過分寵愛孩子，要什么買什么，不給買就又哭又鬧，不知道靜下心給孩子講道理，什么玩具可買，什么東西不能買，孩子不想寫作業(yè)，一頓打罵，學校受委屈，給父母講，父母也不認真聽，所以就會生氣，發(fā)脾氣，不開心。

2、可能與家庭情況有關。如果父母經常在孩子面前爭吵，言語過激，就給孩子以身作則奉獻了一個糟糕的畫面，長此以往孩子也會有樣學樣，變得煩躁不安，情緒失控！

家里最好的畫面就是爸爸愛媽媽，媽媽能很好的控制自己的情緒，家里溫馨和諧，歡聲笑語！孩子自然也能在相對放松的環(huán)境長大！情緒穩(wěn)定！

3、可能是孩子感到孤獨缺少陪伴，想引起大人的注意，這時作為家長的就應該正確引導，千萬不要打罵孩子。如果孩子發(fā)脾氣就讓他冷靜一下，之后再和他講明道理，和孩子溝通一下，打開孩子的心結，多多陪伴孩子。

4、孩子沒有表達需求的習慣。有些孩子已經夠大了，但是還是把話悶在心里，也不和家長溝通，一旦想和你說什么，就會變成大吼大叫，撒潑尖叫。這是因為在小的時候，還沒有人教他好好說話的方式。

不得不說，如果父母的說話方式是在孩子做錯事后大吼、打罵，沒有用溫柔而嚴肅的方式來讓孩子明白道理、知道要怎么改正，孩子在與你交流的時候，也會用同樣的方式來回應，一下子就爆發(fā)。

教育孩子時，最忌諱什么

1、愛無能的父母，有些對周邊的人或事常常會表現(xiàn)出冷漠的一面，有些則是表現(xiàn)出很暴躁的一面，他們沒有辦法給予孩子愛，或者沒有辦法給予孩子真正的愛。

無論是冷漠的父母還是暴躁的父母，都缺乏安全感，前者害怕失去，就會經常以愛的名義去控制孩子，壓制孩子的想法，甚至是把自己的想法強加在孩子的身上；后者則因為不懂愛、不會愛，往往會粗暴地對待孩子，像是打或者罵，對孩子發(fā)出的想要父母愛他的信號，則采取漠視或者忽視的態(tài)度。

2、愛太過的父母，對孩子的愛是毫無原則的，他們盡己所能地滿足孩子的一切需求，不管是不是合理，也不去分辯哪些事情是孩子自己可以做的、應該做的。

這兩種類型的父母，在自己的原生家庭里大概率都是沒有被好好愛過、正確地愛過的，所以當他們成為父母以后，要么就是復制他們的父母對待他們的模式來對待孩子，要么就是對自己的孩子過分給予，以此滿足自己缺失的部分。

3、不要給孩子壓力。有的父母望子成龍心切，甚至揠苗助長，違背自然規(guī)律，人為填鴨式補課，也是不可取的。盡管是為了孩子好，同時還投入了巨額資金，但孩子消受不了，有的產生厭學心理，有的甚至出逃，顯然是在孩子的教育問題上出了大問題。

注重孩子個性化培養(yǎng)，到底會給孩子帶來哪些好處

1、能夠活躍孩子的創(chuàng)新思維。有個性的孩子，通常具有不從眾的意識、思維和行動，他們有自己獨到的眼光、想象和變達方式，而這些恰恰是創(chuàng)新思維所強調的重要組成要素。因為有個性，他們才不會人云亦云，盲目聽從別人的想法。因為他們會更相信自己，會用自己的實踐證明他們的想法具有可行性。

因此，家長千萬不要將孩子束縛在固定的模板當中，只有當孩子擁有天馬行空的設想，才會在某些方面比別人做得好。

2、能夠揚長補短，放大孩子的優(yōu)勢。個性是孩子最與眾不同的地方，培養(yǎng)孩子的個性，就是一個將孩子的優(yōu)勢最大化的過程。

比如孩子喜歡數(shù)獨，就多加鍛煉孩子的數(shù)學邏輯；孩子對跳舞感興趣，就給孩子報舞蹈班學習；孩子愛搞小發(fā)明，就給孩子準備手工相關的材料，這些都能培養(yǎng)孩子的個性發(fā)展，而且這么做，不僅能放大孩子的長處，還能讓孩子通過對比，看到自己的短處，從而有機會彌補自己不足，將短處轉化為長處。