13歲的孩子不聽(tīng)話，其實(shí)家長(zhǎng)也不用特別擔(dān)心的，家長(zhǎng)積極的引導(dǎo)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要，可以避免孩子誤入歧途。如果家長(zhǎng)對(duì)教育青春期孩子是消極態(tài)度，那么孩子當(dāng)然會(huì)不聽(tīng)話。

13歲的孩子不聽(tīng)話怎么管教

如果孩子叛逆心比較強(qiáng)的話，家長(zhǎng)們要先冷靜下來(lái)，好好觀察孩子的變化，找出孩子變化的原因是什么。一定不要用強(qiáng)行的態(tài)度對(duì)待孩子叛逆的狀態(tài)。

這個(gè)時(shí)候孩子的逆反心理比較重，如果你過(guò)激的語(yǔ)言或者是動(dòng)作傷害到他，那么他的反應(yīng)會(huì)更加強(qiáng)烈。所以說(shuō)家長(zhǎng)們要有一個(gè)正確的心態(tài)，聽(tīng)聽(tīng)孩子反常的原因，找到原因，尋找方法化解。

當(dāng)孩子有逆反心理的時(shí)候，要把孩子當(dāng)朋友，和孩子公平的站在一條戰(zhàn)線上，多聽(tīng)孩子的心聲，讓孩子大開(kāi)心結(jié)向你傾訴。

13歲的孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)一定要禁忌在孩子面前叨叨，這樣會(huì)讓孩子沒(méi)有耐心和你交流，很容易不耐煩，所以說(shuō)這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要有很強(qiáng)的耐心去面對(duì)孩子的這個(gè)問(wèn)題。

不要強(qiáng)迫孩子接受自己的意見(jiàn)，讓孩子多去思考，讓孩子知道你可以給與他幫助，這樣處理的話，孩子就會(huì)愿意向你傾訴。

對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，青春期既是挑戰(zhàn)也是福利，這個(gè)時(shí)期的孩子，大腦里充滿著各種各樣的新思維，如果父母以積極的方式來(lái)看待追求新事物的孩子，那么對(duì)于你的孩子來(lái)說(shuō)，是上輩子修來(lái)的福氣。

但如果家長(zhǎng)加以阻礙，試圖用自己的思維方式代替孩子的思考，那么兩代人的溝通肯定會(huì)充滿火藥味，接著就會(huì)出現(xiàn)“不交流、隱瞞、隔絕”等許多消極、有害的情境。

13歲的孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)要與孩子一起分析學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的原因，尤其要讓孩子明白自己的學(xué)習(xí)能力沒(méi)有問(wèn)題，只是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度還有待改進(jìn)。

對(duì)于青春期的孩子以及曾經(jīng)歷過(guò)青春期的父母來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵在于承認(rèn)青春期的積極作用，認(rèn)可青春期的重要性，學(xué)會(huì)用接受、戰(zhàn)勝的積極心態(tài)平穩(wěn)度過(guò)這段時(shí)期。

向孩子提出一些提高學(xué)習(xí)成績(jī)的建議，比如：課前有效預(yù)習(xí)的方法、課后及時(shí)復(fù)習(xí)的方法、提高聽(tīng)課效率的方法等。

與孩子一起規(guī)劃中考的奮斗目標(biāo)，并根據(jù)每個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況制定短期內(nèi)的小目標(biāo)，引導(dǎo)孩子一步步實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)，從中獲取學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自信心。