相信每個父母都希望自己可以擁有一個乖巧聽話的孩子，因為這樣在養(yǎng)育他們的過程中，就會省心很多。但現(xiàn)實往往是非常殘酷的，有些孩子的獨立意識非常強(qiáng)，所以常常會做出許多違逆父母意愿的行為，讓父母無從管教。

孩子總是不聽話如何讓他聽話

1、別當(dāng)大家長，總要求還強(qiáng)迫。有父母很喜歡當(dāng)大家長，要求孩子做這個做那個，孩子不同意就強(qiáng)迫，時間久了，自然會反抗。所以，父母和孩子一樣，都是家庭中的一部分，要把孩子當(dāng)做一個獨立的個體，而不是自己的私有物品。所以，別想著當(dāng)大家長，別那么強(qiáng)勢，放低要求，更別強(qiáng)迫。

2、別直接了當(dāng)，學(xué)會引導(dǎo)。在家庭教育中提到引導(dǎo)的次數(shù)很多，意思是希望家長要學(xué)會指導(dǎo)和啟發(fā)，當(dāng)孩子犯錯時，家長過度的指責(zé)與批評，不僅不能讓孩子明白為什么錯了，還會引起孩子的逆反心理。

但如果家長可以用提問、比喻的方式啟發(fā)孩子，其結(jié)果更加明顯。所以，直接了當(dāng)并不一定有效、合適，正確的引導(dǎo)，能夠給予孩子最大的啟發(fā)效果。

3、善用獎勵而非懲罰。當(dāng)孩子不聽話，不寫作業(yè)時，家長可選擇使用一定的獎勵機(jī)制來鼓勵孩子完成作業(yè)，比如寫完作業(yè)可允許孩子看半小時動畫片，或者玩游戲半個小時，這樣一來，他也更有動力去完成作業(yè)。

如果家長只知道對孩子大吼大叫，或者利用懲罰措施去威脅他，他就會漸漸失去學(xué)習(xí)的興趣。因而對于孩子來說，家長善用獎勵反而比一味地使用懲罰手段更加有效。

4、制定規(guī)則。孩子對世界是好奇的，甚至有些“膽大”，但孩子不清楚什么是該做的、什么是不該做的，這就要求父母為孩子制定一定的規(guī)則。

無規(guī)矩不成方圓，教育孩子也是同樣的道理。當(dāng)孩子明確知道哪些行為是不該做的，而且了解做錯事是要負(fù)責(zé)任的，這樣就會減少孩子不乖的行為。

5、讓孩子表達(dá)自己的情緒和想法，去發(fā)泄情緒。當(dāng)孩子在成長的過程中，出現(xiàn)了自己的情緒和想法時。父母不要去壓抑孩子的情緒，這些想法可以讓孩子表達(dá)出來，適當(dāng)?shù)娜グl(fā)泄自己的情緒，這樣孩子發(fā)泄出來之后，才會認(rèn)真的去思考父母的話，這時候的孩子可能會更加的聽話。

孩子為何不聽話

1、沒有經(jīng)驗所致。孩子年齡比較小，平時都在學(xué)校上學(xué)，接觸的人員也就是學(xué)生家長，并沒有太廣闊的空間，與社會的接觸更是少而又少，所以缺乏很多生活的經(jīng)驗和對未來方向的一個確定。

當(dāng)出現(xiàn)父母所認(rèn)為的錯誤事件時，孩子不能夠理解。自然在內(nèi)心中不認(rèn)同父母的這個想法，實際過程中同樣也不會再聽父母的。這完全都是因為孩子年紀(jì)小沒有經(jīng)驗所導(dǎo)致的。

2、叛逆期。每個孩子都會存在一個青春的叛逆期，有的孩子出現(xiàn)的比較早，同樣也有些孩子出現(xiàn)的也比較晚，這是根據(jù)每個孩子自身性格和家庭所決定的。

叛逆期的時候，無論父母說什么，孩子都是不贊同的，而且行為表現(xiàn)的就和平常孩子不一樣意，這時候的家長如果一味的去強(qiáng)求孩子，只會導(dǎo)致事態(tài)發(fā)展越來越嚴(yán)重，最后造成不可逆的結(jié)果。

想讓孩子聽話父母該怎么做

1、不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。有很多的父母總是期望孩子完成自己沒有完成的事情或理想，對孩子充滿了期待。這種做法其實是非常不正確的，不僅會引起孩子的抵觸心理，還會傷害親子感情。

父母要明白孩子也是有自己的愛好和理想的，父母要做的是支持孩子完成自己的愛好和理想，而不是將自己的遺憾強(qiáng)加到孩子身上。

2、說一不二。很多父母特別是老人，孩子不聽話的時候，就一直在旁邊說：你不聽話，我就如何如何。但很多時候他們都是在那里說，而沒有采取行動，結(jié)果孩子越聽越皮，越大越不聽話。

所以父母們在這一點上一定要說一不二，當(dāng)孩子犯錯誤了，就必須要付出代價。比如孩子不吃東西浪費食物，你第一次可以警告，第二次就可以拿走，讓他餓半天，下次他一定就不敢了。