孩子浮躁，家長(zhǎng)要分析下原因，同時(shí)反思自己是不是也有這樣的問(wèn)題，帶壞了孩子。我們成為父母之后，就要注意自己的言行，對(duì)孩子的教育給予正向引導(dǎo)，和孩子一起進(jìn)步，找到解決浮躁的辦法。

孩子浮躁的原因和辦法

造成孩子浮躁的原因很多，現(xiàn)在的孩子在溫室里長(zhǎng)大，沒(méi)受過(guò)挫折，沒(méi)吃過(guò)苦，很多家長(zhǎng)怕累到孩子，幾乎任何事情都是大包大攬，直接導(dǎo)致孩子怕苦怕累，做事總是不能深入，缺乏恒心和耐心。

家長(zhǎng)方面的原因。家長(zhǎng)本身屬于急性子，表現(xiàn)出急功近利，在物質(zhì)的追求方面，過(guò)于急躁，不夠踏實(shí)，在無(wú)形中影響孩子，整天做事急躁的家長(zhǎng)很難培養(yǎng)出做事踏踏實(shí)實(shí)的孩子。

1、父母要為孩子營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡量讓電視電腦這些外界的精彩事物和孩子的學(xué)習(xí)隔斷開(kāi)，為孩子營(yíng)造一個(gè)少一點(diǎn)誘惑，少一點(diǎn)干擾的世界。

2、浮躁是一種心理狀態(tài)的表現(xiàn)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子有這種狀況時(shí)，可以讓孩子暫停一下學(xué)習(xí)的狀態(tài)，比如說(shuō)聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，或者說(shuō)看看電視節(jié)目，也可以帶著孩子出去。

3、父母要正確引導(dǎo)孩子的好奇心，可以說(shuō)每個(gè)孩子都擁有強(qiáng)烈的好奇心，好奇心促使著孩子學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，觀察更多新的事物，思考和解決更多問(wèn)題。

4、建議多培養(yǎng)孩子彈琴，下棋，書法等，不是為了拿什么證，完全是幫助孩子靜下心來(lái)，排除物欲，更多的去思考一些事情，這個(gè)方法很受用。

習(xí)慣方面，可以幫助孩子養(yǎng)成看書的習(xí)慣，凈化心靈，升華靈魂。平時(shí)寫字就嚴(yán)格要求整齊端正，飲食起居，合理有序。最重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，只要有自己感興趣的東西，孩子才會(huì)真正的沉下心來(lái)去鉆研，去探究。

孩子脾氣暴躁，怎么辦

1、進(jìn)行教育、及時(shí)溝通。孩子易怒脾氣暴躁應(yīng)及時(shí)制止，并給孩子講道理、適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)、鼓勵(lì)并詢問(wèn)原因，同時(shí)告知如何解決問(wèn)題。并告知孩子脾氣暴躁、易怒是不對(duì)的，讓孩子認(rèn)識(shí)到此時(shí)的表現(xiàn)是錯(cuò)誤的，避免下次再犯。

2、關(guān)心孩子，不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)生活上，情感的關(guān)注更重要。家長(zhǎng)關(guān)心孩子，不只是體現(xiàn)在物質(zhì)生活上，家長(zhǎng)更應(yīng)該關(guān)注孩子的情緒變化，尤其是對(duì)孩子的負(fù)面情緒，家長(zhǎng)更要進(jìn)行有效的干預(yù)，讓孩子意識(shí)到不良情緒的危害。

家長(zhǎng)要積極進(jìn)行情緒管理訓(xùn)練，教孩子如何調(diào)整情緒，找到合適的表達(dá)方式，指導(dǎo)孩子解決問(wèn)題或緩解緊張的心理狀態(tài)。

3、學(xué)會(huì)換位思考，認(rèn)真回應(yīng)孩子的情緒變化。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考，從孩子的角度思考問(wèn)題，孩子的世界和視角，肯定和成年人的不一樣。

有的家長(zhǎng)看到孩子情緒不對(duì)，也會(huì)去積極關(guān)注，溝通，但會(huì)表現(xiàn)得敷衍了事，覺(jué)得孩子的事，哪有什么大事，這種敷衍的態(tài)度，孩子肯定可以感受得到，心結(jié)就會(huì)打不開(kāi)。家長(zhǎng)應(yīng)該俯下身子，傾聽(tīng)孩子的感受，從孩子角度出發(fā)來(lái)探討和解決問(wèn)題。

孩子整天無(wú)所事事，該怎么辦

孩子有一些不良的習(xí)慣，家長(zhǎng)首先應(yīng)該保持一顆平常心，不要與別的孩子進(jìn)行對(duì)比，其實(shí)孩子的內(nèi)心是最不接受與同齡人進(jìn)行比較的。

保持一顆平常心，多發(fā)現(xiàn)孩子的一些優(yōu)點(diǎn)。盡管孩子身上存在的一些比較懶惰不能自律這些缺點(diǎn)，其實(shí)不只是自己的孩子如此，絕大多數(shù)孩子都存在這些缺點(diǎn)，和孩子建立良好的溝通途徑，在生活中一步步引導(dǎo)孩子樹(shù)立目標(biāo)，這樣孩子更容易接受。