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小孩不聽(tīng)話(huà)怎么弄

時(shí)間:2024-01-29 10:37類(lèi)型:其他閱讀數(shù):815

每個(gè)孩子都會(huì)有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,而很多父母在面對(duì)這類(lèi)的孩子時(shí),都會(huì)采取大吼大叫的方式?jīng)_他發(fā)火,但是這樣只會(huì)適得其反,嚴(yán)重的還會(huì)引起他們的逆反心理,做出更多調(diào)皮搗蛋的行為來(lái)。

小孩不聽(tīng)話(huà)怎么弄

1、多幫孩子找出原因。很多家長(zhǎng)在與孩子溝通時(shí),總是一副不耐煩的表情,尤其是說(shuō)了好多遍仍然不聽(tīng)時(shí),家長(zhǎng)估計(jì)就要發(fā)火了,所以就會(huì)大吼。

有時(shí)孩子恰好正專(zhuān)注于某件事時(shí),可能就沒(méi)有聽(tīng)清楚父母在說(shuō)什么,面對(duì)突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨,孩子很難承受得了,對(duì)他的傷害是很大的。所以盡量控制情緒,孩子不聽(tīng)話(huà),首先還是要多幫孩子找出原因。

2、多讓孩子自己選擇。很多父母最受不了的就是輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè),大人生氣不說(shuō),孩子也很委屈,父母越兇,孩子越難下筆,所以就上遇了一場(chǎng)災(zāi)難片。

其實(shí)父母總是對(duì)孩子大吼是很不利身心發(fā)展的,因此還是盡量控制壞脾氣,多引導(dǎo)孩子,而不是批評(píng)與指責(zé)。多讓孩子學(xué)會(huì)自己選擇,而不是按照父母的方式來(lái)完成。

3、給孩子制定一定的規(guī)則。制定明確規(guī)則是一個(gè)好辦法,但是要保證孩子能夠理解。例如告訴孩子“”過(guò)馬路時(shí)一定要抓緊大人的手“。如果孩子不習(xí)慣服從這些規(guī)定,家長(zhǎng)就要再想辦法。

例如,孩子因?yàn)楦杏X(jué)自己被忽視而欺負(fù)妹妹,就讓他幫妹妹洗澡、吃飯,然后找一段時(shí)間和孩子單獨(dú)相處。如果孩子因?yàn)楹ε潞诙豢仙洗?,那么可以在孩子的床頭留下手電筒。

4、父母也要學(xué)會(huì)自我反省。孩子出現(xiàn)頂撞父母的行為之后。在第一時(shí)間做父母的不要完全在孩子身上找錯(cuò)誤。要從另一個(gè)角度分析為什么孩子會(huì)出現(xiàn)頂撞行為,自己作為父母又應(yīng)該怎樣避免這種情況的發(fā)生。

在自己的語(yǔ)言行為上是否有過(guò)激和獨(dú)斷專(zhuān)行的情況,只有通過(guò)改變自己某些不足,然后在和孩子進(jìn)行談話(huà)教育,這也讓孩子更容易接受而減少逆反心理。

小孩不聽(tīng)話(huà)的原因

1、嬌生慣養(yǎng)。家長(zhǎng)包辦一切,不給孩子體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì),孩子感覺(jué)得到的東西是理所應(yīng)該,不懂感恩,得不到的東西就覺(jué)得是別人的錯(cuò),好像別人都要依著他。孩子以后會(huì)變得更難管教,自私,不懂感恩,目中無(wú)人。

2、平時(shí)給孩子的陪伴太少。如果做父母的平時(shí)給孩子的陪伴太少,孩子的心中就會(huì)對(duì)爸爸媽媽的管教充滿(mǎn)了抵觸情緒,甚至還會(huì)有父母就愛(ài)和自己做對(duì)的想法。

3、長(zhǎng)期被壓抑。這類(lèi)孩子長(zhǎng)期接受的是父母錯(cuò)誤的教育方式,打壓孩子,導(dǎo)致孩子越來(lái)越不自信,性格孤僻不合群,自我否定。當(dāng)進(jìn)入青春期后,孩子突然情緒爆發(fā),和爸媽站在對(duì)立面,不再聽(tīng)從父母的安排,于是父母覺(jué)得孩子青春期叛逆了,變得不聽(tīng)話(huà)了。

孩子不聽(tīng)話(huà)為什么不建議打

1、當(dāng)你這么對(duì)待孩子的時(shí)候,孩子有可能學(xué)會(huì)你的這些做法,當(dāng)他生氣的時(shí)候,他會(huì)打別人或者向別人大喊大叫。在生活中,我們也見(jiàn)到過(guò)那些一邊打孩子,一邊大喊”我早就說(shuō)過(guò)不要打人“的大人。

這真的是一個(gè)悲劇:經(jīng)常挨打的孩子最終成為了喜歡打人的人,因?yàn)楹⒆釉诎ご虻倪^(guò)程中知道,打人是一種可以接受的表達(dá)憤怒和解決問(wèn)題的方法。

2、體罰會(huì)讓孩子對(duì)父母生氣,甚至對(duì)父母感到不滿(mǎn)或者恐懼。因此,當(dāng)孩子犯錯(cuò)以后,很可能通過(guò)繼續(xù)犯錯(cuò)來(lái)遮掩自己的上一個(gè)過(guò)錯(cuò),而不是培養(yǎng)自我控制的能力。

當(dāng)這樣的情況出現(xiàn)之后,有的父母往往就會(huì)怪罪孩子是一個(gè)愛(ài)犯錯(cuò)的、不聽(tīng)話(huà)的孩子,卻不能夠看到孩子這么做的原因是什么。