性格極端的孩子，家長應(yīng)該耐心去引導(dǎo)和教育，本來孩子性格就偏激，我們就不要再去刺激孩子，不要采取打罵的手段教育孩子，要學(xué)會尊重孩子，給孩子說話的權(quán)利，多聽孩子的表達，了解孩子的內(nèi)心，再去作正確的引導(dǎo)。

性格極端的孩子應(yīng)如何開導(dǎo)

1、很多家長對于性格偏激的孩子比較焦慮，偏激的性格對孩子成長是不利的，這種性格容易和別人發(fā)生沖突，但重要的是孩子容易因為偏激的性格給自己帶來傷害。

家長遇到這樣的孩子，不要輕易刺激孩子，性格偏激的孩子自尊心很強，很敏感。在孩子不順心不如意的時候，家長不要盲目的給孩子講道理，孩子會認(rèn)為家長在指責(zé)孩子，所以家長不要在孩子不順心、不高興的時候刺激孩子的心理。

2、盡量不要用打罵糾正孩子的錯誤，孩子性格偏激的時候，你如果去打孩子，孩子會更犟，孩子會做出更離譜的行為。

孩子年齡小，性格偏激，家長不糾正孩子，孩子上學(xué)會和其他孩子沖突，打架，有過激行為，這種性格的孩子往往輟學(xué)的幾率非常大，早早的進入社會。如果發(fā)現(xiàn)孩子有沖動和偏激行為，你一定要及時去引導(dǎo)教育，不要不當(dāng)一回事。

3、對于容易暴怒發(fā)作的孩子，平時要加強對他們的心理輔導(dǎo)，當(dāng)發(fā)生不愉快時，要采用活動轉(zhuǎn)移法，讓他們在體育游戲或其他活動中宣泄內(nèi)心的緊張，并為他們樹立講道理、講禮貌的榜樣，供他們學(xué)習(xí)。

每次發(fā)作平息后，要嚴(yán)肅地教育他們，使他們認(rèn)識到自己的錯誤。如果發(fā)現(xiàn)孩子在哪一次能克制自己沒有發(fā)脾氣，應(yīng)及時予以表揚和獎勵。最后，提及一點，家長不要自己經(jīng)常暴怒發(fā)作，摔盆砸碗。

4、還有一種簡單的辦法是，冷處理，把他單獨放在房間里，作短暫的隔離，冷落他一會兒，讓他有時間冷靜下來重新考慮下一步怎么辦。

孩子情緒不穩(wěn)定，該怎么教育引導(dǎo)

1、在面對孩子時，我們告訴他們，消極的情緒是有害和無意義的。一旦孩子學(xué)會管理感情，接受并認(rèn)識到這一現(xiàn)實，他們就會變得更加含蓄和溫和。

比方說，孩子在向父母索要一件東西而得不到以后，就開始發(fā)脾氣了，那我們父母就要在他情緒平和以后，對他講：“在現(xiàn)實世界當(dāng)中，我們想要的東西，是不可能都能得到的，這就是現(xiàn)實，你要認(rèn)知到！”

2、善于利用孩子的脾氣。我們要看見孩子脾氣不好的另一面，就是他的能量，不管是負(fù)能量，還是正能量，都是很高的，只要把負(fù)能量引導(dǎo)好了，就是很強的正能量了。

我們也要善于利用孩子身上的一股氣，孩子有取之不盡用之不竭的能量，找到合適的活動，并且讓孩子盡可能多的參與，是非常重要的。忙碌的孩子沒有時間歇斯底里，因為他們很快就會感到疲倦和困倦。當(dāng)然這些辦法都是暫時的，最好的辦法是孩子長大以后多學(xué)經(jīng)典，要多學(xué)習(xí)古人的智慧，汲取前人的成功經(jīng)驗。

性格不好的孩子怎么教育

1、耐心和孩子溝通。孩子脾氣不好，家長要和孩子耐心溝通，先撫平孩子的脾氣，然后和孩子心平氣和的溝通，耐心的告訴孩子脾氣不好有什么不足之處，有什么不好的地方，讓孩子自己能夠醒悟過來，知道自己脾氣不好是不對的，家長可以再引導(dǎo)孩子學(xué)會自己控制情緒和脾氣。

2、批評與獎勵兼施。慢慢照顧孩子的情緒，當(dāng)孩子表現(xiàn)的好的時候，家長可以給予適當(dāng)?shù)莫剟?，?dāng)孩子表現(xiàn)不盡人意的時候，家長也要適當(dāng)?shù)呐u和引導(dǎo)。不要忽視孩子的生活表現(xiàn)，當(dāng)家長對孩子的行為做出懲處獎勵的時候，孩子對自己行為的控制感會加強，孩子會慢慢學(xué)會控制情緒。