當(dāng)孩子在學(xué)校受到欺負(fù)的時(shí)候，很多家長(zhǎng)都不知道該怎么辦才好，讓孩子還手會(huì)養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣，不還手一味忍耐，不利于孩子的健康成長(zhǎng)，對(duì)此讓家長(zhǎng)很是發(fā)愁。

初一學(xué)生在學(xué)校受欺負(fù)家長(zhǎng)怎么做

1、讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們沒(méi)有辦法去時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，因此在他上學(xué)期間一定要教會(huì)孩子保護(hù)自己。告訴他自己的身體是最寶貴的，生命只有一次，一定要去珍惜，當(dāng)別人用侮辱性的行為去侵犯你或者是打你時(shí)，應(yīng)該讓孩子明白這種行為是堅(jiān)決不允許的，在有能力的情況下，一定要勇敢地去反抗，并且及時(shí)告訴老師。

2、義無(wú)反顧的站在孩子身邊。在孩子內(nèi)心，父母就是孩子最信賴、最依賴的人，當(dāng)孩子有委屈的情緒需要父母的安撫，父母一言不合就把孩子批評(píng)一頓，孩子內(nèi)心會(huì)更加委屈，下次再受到委屈可能就不會(huì)再跟家長(zhǎng)說(shuō)了。所以當(dāng)孩子受到欺負(fù)時(shí)，家長(zhǎng)一定要站在孩子身邊，支持孩子。

3、告訴孩子適當(dāng)學(xué)會(huì)反擊。告訴孩子打回去，擔(dān)心孩子將來(lái)性格太張揚(yáng)，擔(dān)心孩子將來(lái)會(huì)打架，其實(shí)這類挨欺負(fù)的孩子大概率事件是不會(huì)變成這種性格的，要不然挨欺負(fù)的也不是他了。這類孩子，你要不教他反擊，他將來(lái)可能更容易挨欺負(fù)。

所以告訴孩子反擊，告訴孩子打回去都是可以的，如果對(duì)方先動(dòng)手，一定要讓孩子學(xué)會(huì)反擊。當(dāng)然了，反擊的方式不一定是把對(duì)方打一頓，面對(duì)非常強(qiáng)大的勢(shì)力，讓孩子硬碰硬，孩子可能受到的傷害更大，反擊是一個(gè)態(tài)度，要根據(jù)實(shí)際情況而定。

為何孩子會(huì)被欺負(fù)

1、孩子的心比較軟弱。許多時(shí)候，孩子會(huì)因?yàn)楸容^善良，心比較軟，在面臨他人請(qǐng)求的時(shí)候，就算自己不愿意也不知道要拒絕別人，即便知道那是不對(duì)的，也會(huì)委屈自己接受。這種心理是因?yàn)橄Ｍ鼙凰苏J(rèn)同，但在一次次的妥協(xié)之下，其實(shí)并不會(huì)換來(lái)更多的認(rèn)同，反而讓其他性子霸道的孩子得寸進(jìn)尺。

2、孩子習(xí)慣性的忍讓。日常生活中遇到各種矛盾時(shí)，孩子總是更習(xí)慣忍讓，不敢主動(dòng)去爭(zhēng)取自己的權(quán)利，這就很容易讓別人覺(jué)得他好欺負(fù)。這樣的孩子在集體中也非常低調(diào)，甚至可以說(shuō)沒(méi)有存在感，久了之后他們自己也會(huì)覺(jué)得被忽視也沒(méi)什么大不了。

3、孩子過(guò)于謙卑。一些孩子雖然年紀(jì)不大，但是在家里受到的束縛太多，或者家庭教育方式太嚴(yán)苛，經(jīng)常打罵孩子，就會(huì)導(dǎo)致孩子逐漸形成怯懦的性格，不敢去爭(zhēng)取需要的東西。有時(shí)候明明自己很想要這個(gè)玩具，但是害怕跟人爭(zhēng)搶引發(fā)矛盾，干脆掩飾自己的需求，甚至強(qiáng)調(diào)自己不需要，久而久之，大家會(huì)逐漸忽略他的想法。

哪幾種孩子會(huì)容易被欺負(fù)

1、缺乏安全感的孩子。這類孩子大多內(nèi)心都脆弱敏感、依賴性很強(qiáng)，更容易在關(guān)系中將就討好，委曲求全。所以作為父母要多采用同理心的表達(dá)，能在孩子心中重新構(gòu)建起安全的關(guān)系，這是讓孩子不受欺負(fù)的第1道關(guān)。

2、瘦小，體魄弱是被欺負(fù)的孩子中最常見的，想打也打不過(guò)，反抗也反抗不了，典型的心有余力不足。對(duì)于這類孩子，能做的就是增強(qiáng)他的免疫力，多陪孩子運(yùn)動(dòng)鍛煉孩子的身體素質(zhì)，讓孩子從小擁有健康的體魄很重要。

3、性格內(nèi)向孤僻。這類孩子大多性格內(nèi)向靦腆，不善于與人交流，不善于交朋友，沒(méi)有自己的社交圈子。如何讓孩子被同伴接受、提升孩子的社交能力非常重要，這會(huì)大大降低孩子被欺負(fù)的可能性。