十歲的孩子已經(jīng)懂得很多了，他們會特別渴望獨立，在事情的處理上，會厭煩別人的指手畫腳，喜歡用自己的方式去處理問題，這時，家長就會認為孩子不聽話，采取一些不正確的手段去教育孩子，結(jié)果孩子反而更加叛逆，其實孩子在叛逆期會有一些特別的表現(xiàn)，家長仔細觀察，正確引導(dǎo)即可。

十歲孩子叛逆期的表現(xiàn)

1、心理上的表現(xiàn)。十歲的孩子有了強烈的獨立性，心里有擺脫家庭的意識，常常表現(xiàn)為不再需要父母的呵護和陪伴，寧可自己玩，也不要跟爸媽一起玩。但他們又不足以獨立，往往又十分依賴父母，所以這個年齡段的孩子心理很矛盾！

2、行為上的表現(xiàn)。十歲的孩子，在行為上與原來相比，也有很多變化，他們有很強的表現(xiàn)欲，對他們看到的許多事都會吐槽，看不慣。他們變得喜歡鬧事，還會頂撞老師，對于那些與老師對著干的同學(xué)往往會大加贊賞。

他們不再是父母眼中的乖孩子，變得很叛逆，不管什么事都要與爸媽唱反調(diào)，對著干。放學(xué)回到家會把門關(guān)著玩手機，即使爸媽叫喊也不理睬，他們現(xiàn)在不喜歡按別人說的規(guī)矩和要求去做事，喜歡按自己的規(guī)矩做！

3、穿著上的表現(xiàn)。十歲的孩子開始在穿著上與別人攀比，虛榮心變得特別強。比如喜歡買名牌的東西，開始花時間打扮自己。穿著講究時尚個性，喜歡標(biāo)新立異。甚至有些女生更是將自己打扮得特別的成熟、性感！

4、語言上的表現(xiàn)。十歲的孩子稱自己的父母不是“爸，媽”，而是“老爸老媽”，還常常把“你們大人”掛在口頭，更喜歡說網(wǎng)絡(luò)流行語。

5、情緒上的表現(xiàn)。十歲孩子情緒控制比較差，容易激動，在家里喜怒無常，容易耍小脾氣，鬧小牲子。特別是在心里煩躁時，會跟身邊的任何人都會發(fā)生爭執(zhí)！

6、性格上的表現(xiàn)。十歲這個時期孩子性格上也有最明顯的變化，比如對有些事顯得比較固執(zhí)執(zhí)著。只要是自己想要的，哪怕是大吵大鬧也要堅持要到手！

叛逆期的三個時期

孩子的叛逆期主要有三個時期，家長朋友需要認真對待。

第一個叛逆期：2-3歲。此時的孩子表達能力不是很強，當(dāng)遇到不開心的事情時候，往往有較大幅度的情緒變動。

第二個叛逆期：6-8歲。此時的孩子需求沒有滿足，孩子會出現(xiàn)發(fā)脾氣、不搭理人的情況。

第三個叛逆期：13-17歲。這個是最常見也是最讓家長頭疼的青春期叛逆。

十歲孩子叛逆期怎么教育

注意和孩子說話時的口氣。在孩子叛逆期的初始階段，家長一定要注意自己說話的口氣，要和孩子在同一個水平上說話，不要命令孩子，強制孩子，要和商量的語氣和孩子說話。這不是要家長去遷就孩子，只是讓家長特別照顧到孩子的自尊心。

叛逆是正常現(xiàn)象。10歲孩子出現(xiàn)叛逆其實很正常的生理現(xiàn)象，不要過于擔(dān)心，家長千萬不要拿孩子和別人的孩子進行比較，會傷害到孩子的自尊心，也不要侵犯孩子的隱私，多和孩子溝通進行交流，要多尊重孩子的隱私權(quán)。

別輕易的和孩子說“不”。對于叛逆期的孩子來說，他們需要的是獲得我們的肯定，絕對不是父母的否定，所以很多家長習(xí)慣性的在給孩子說不的過程中，就有可能讓孩子產(chǎn)生一些比較厭倦的心理！從而加重的孩子叛逆期的情況。

允許，甚至支持孩子去犯錯。父母的角色定位，分“極權(quán)”、“縱容”和“權(quán)威”幾種。講員建議我們要用權(quán)威的定位，而不是威權(quán)的定位。威權(quán)的定位，是指只對孩子進行命令和控制，而不給孩子機會去犯錯，也不提供他們成長中必要的支持和資源。

權(quán)威的家長在孩子面前有權(quán)威，但也給孩子各種支持和資源。權(quán)威角色的另外一個方面，是自己以身作則，不能對孩子要求一套，對自己一套。