初中的孩子正值青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的他們喜歡向他人展示自己獨(dú)特的一面，也很容易受周圍環(huán)境的影響，沾染上一些不好的行為習(xí)慣，比如說(shuō)臟話。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo)，幫助孩子改掉這種不良行為。

初中學(xué)生說(shuō)臟話怎么處理

1、采取不回應(yīng)的態(tài)度。家長(zhǎng)要明白孩子說(shuō)臟話有時(shí)候只是為了吸引家長(zhǎng)的注意力，或者吸引別人的注意力。所以說(shuō)當(dāng)孩子說(shuō)臟話的時(shí)候，我們可以采取不回應(yīng)的態(tài)度。時(shí)間久了，孩子覺(jué)得沒(méi)人回應(yīng)他這句話，就會(huì)覺(jué)得自己說(shuō)話的方式不對(duì)，會(huì)自覺(jué)的去改正。

如果說(shuō)當(dāng)孩子說(shuō)臟話我們回應(yīng)或者我們指責(zé)孩子，孩子就會(huì)有一種得逞的心態(tài)，覺(jué)得自己說(shuō)這句話會(huì)被人注意到，反而更喜歡說(shuō)臟話。我們可以先不回應(yīng)，然后再和孩子溝通告訴孩子這樣說(shuō)話方式是不對(duì)的，所以不愿意回應(yīng)孩子，給孩子耐心的解釋，讓孩子知道這樣說(shuō)話不可以，直至孩子改正過(guò)來(lái)為止。

2、先處理情緒，教會(huì)孩子正確的情緒表達(dá)方式。父母總是會(huì)揪住孩子說(shuō)的話不放，卻忽略了他們?cè)捳Z(yǔ)背后的真實(shí)情緒需求。那如果你的孩子會(huì)有重復(fù)說(shuō)的現(xiàn)象，那除了淡化你的反應(yīng)之外，也要用簡(jiǎn)短、嚴(yán)肅的語(yǔ)言告訴孩子：「這不是一個(gè)好的詞匯，以后不要再說(shuō)了。」

有些時(shí)候孩子會(huì)說(shuō)臟話，是在表達(dá)自己內(nèi)心極大的憤怒或者委屈，這是因?yàn)樗麄冞€不具備很好的情緒管理能力，也并不知道怎么恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)。在這種情境下，我們家長(zhǎng)更需要關(guān)注的是孩子內(nèi)心的需求，我們是不是沒(méi)有給予孩子足夠的尊重和關(guān)注，我們是不是忽略了他，他在呼喊什么。

3、多跟孩子交流。做父母的平時(shí)要和孩子多交流，告訴孩子當(dāng)自己情緒很糟的時(shí)候，完全可以發(fā)泄出來(lái)，發(fā)泄情緒除了說(shuō)臟話，還有更好的發(fā)泄方法，比如在不影響別人的情況下，大喊幾聲、做做運(yùn)動(dòng)、唱唱歌等。

4、要以身作則。孩子在認(rèn)知事情的時(shí)候總是父母做什么他們就會(huì)看在眼里甚至學(xué)父母的一些行為。一些喜歡打罵孩子的父母教出來(lái)的孩子也會(huì)有這樣的習(xí)慣，認(rèn)為說(shuō)臟話是對(duì)自己心情的一種宣泄。所以父母在教育孩子方面要注意語(yǔ)言和態(tài)度。

初中學(xué)生說(shuō)臟話的原因

1、父母常說(shuō)臟話。在工作和生活中，總有一些事情讓父母喘不過(guò)氣來(lái)。許多父母會(huì)選擇說(shuō)臟話來(lái)緩解壓力，但一個(gè)不好的影響是，如果孩子聽(tīng)到，他們會(huì)模仿。有些孩子總是說(shuō)各種各樣的臟話，這些臟話很可能是從父母那里學(xué)到的。

2、孩子為了緩解壓力。當(dāng)孩子與同齡人發(fā)生沖突或不滿足時(shí)，他們經(jīng)常以臟話的形式表達(dá)憤怒或不滿。這可以在一定程度上緩解孩子的緊張情緒。

3、社會(huì)不良風(fēng)氣。與社會(huì)人員有過(guò)多接觸的學(xué)生，會(huì)將社會(huì)上一些不堪入耳的話帶進(jìn)學(xué)校里。另外還有網(wǎng)絡(luò)上的一些不良網(wǎng)站、社交媒體，都容易給學(xué)生創(chuàng)造接觸臟話、學(xué)習(xí)臟話的機(jī)會(huì)。學(xué)生都是好新奇的東西，一旦接觸到社會(huì)上的這些臟話，就會(huì)覺(jué)得很酷、很刺激，你一句、我一句，很快說(shuō)臟話的問(wèn)題就會(huì)在班里蔓延開(kāi)來(lái)。

面對(duì)說(shuō)臟話的孩子家長(zhǎng)需要注意什么

不要過(guò)度解讀。通常，孩子的理解能力差，模仿能力強(qiáng)。他們只是模仿大人說(shuō)的話，但常常并不理解是什么意思。此時(shí)，家長(zhǎng)如果對(duì)孩子說(shuō)臟話置之不理，足以讓它在變成一種壞習(xí)慣之前消失。

不隨情緒起舞。當(dāng)孩子剛開(kāi)始說(shuō)臟話，大人的反應(yīng)決定了孩子會(huì)不會(huì)養(yǎng)成說(shuō)臟話的習(xí)慣。如果孩子發(fā)現(xiàn)臟話總是能引人注意或激怒別人，等于得到「鼓勵(lì)」，于是愈講愈多、愈講愈難聽(tīng)。

聽(tīng)到孩子口出穢言，我認(rèn)為是最好的辦法就是保持鎮(zhèn)定，問(wèn)孩子：「你怎么了？」然后保持沉默、離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。這樣問(wèn)是在提醒孩子覺(jué)察自己的情緒，讓他有機(jī)會(huì)意識(shí)到不該這樣講。