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媽媽跟14歲兒子關(guān)系不好怎么辦

時(shí)間:2023-03-25 09:57類(lèi)型:親子閱讀數(shù):3254

這個(gè)階段的孩子是處于叛逆的高峰期,所以有些家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn),自從孩子步入青春期之后,孩子變得越來(lái)越叛逆了,不僅處處會(huì)跟家長(zhǎng)對(duì)著干,還時(shí)不時(shí)會(huì)跟家長(zhǎng)頂嘴、吵架。這些現(xiàn)象的發(fā)生,讓很多家長(zhǎng)不知所措,不知道如何教育孩子。那么不妨參考以下的教育方法,對(duì)孩子開(kāi)展教育。

媽媽跟14歲兒子關(guān)系不好怎么辦

1、當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),媽媽少指責(zé),少批評(píng),要建設(shè)性地提出自己的看法。沒(méi)有不犯錯(cuò)的人,更何況孩子。所以,當(dāng)孩子做錯(cuò)了事情,作為媽媽不能一味地指責(zé),批評(píng),要了解孩子這樣做的原因到底是什么。

若孩子的出發(fā)點(diǎn)是好的,只是方法不正確,你可以給予孩子正確的指導(dǎo),可以讓他換個(gè)思路,換個(gè)方式再努力地試一試。而不是徹底地否定他這個(gè)人,打擊他的積極性,讓他有破罐子破摔的想法。

2、能靜下心多聽(tīng)孩子的想法,要讓對(duì)方更多地表達(dá)真實(shí)的自己。生活中,一些家長(zhǎng)根本不給孩子話語(yǔ)權(quán),更不會(huì)拿出更多的時(shí)間和孩子進(jìn)行心與心的交流。而一切的理解始發(fā)地點(diǎn)便是能平等地和孩子真誠(chéng)地對(duì)話,給他機(jī)會(huì)讓他表達(dá)自己,一旦了解了孩子的意圖,便會(huì)有達(dá)成共識(shí)的可能。

所以,很多時(shí)候,作為母親在孩子遇到事情的時(shí)候,要冷靜,要靜下心來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō),而不是早早的自己就給了判斷,下了定義。

3、不能用羞辱性的言語(yǔ)傷害兒子的自尊心,讓孩子丟失自信。很多媽媽?zhuān)?jiàn)孩子不聽(tīng)自己的話,就非常氣憤,便什么話都說(shuō),甚至有各種羞辱性的言語(yǔ)。特別是在孩子的朋友,熟人面前,讓孩子非常沒(méi)面子,丟失自尊。

更何況,14歲孩子的自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),他渴望自己能做自己的主。這時(shí)候,作為媽媽就要多給孩子機(jī)會(huì),讓他經(jīng)歷各種體驗(yàn),孩子的進(jìn)步才能更快。

4、和孩子做朋友。叛逆期的孩子并不是只有追求個(gè)性,這個(gè)時(shí)候的孩子更需要朋友,更需要理解。而父母大多都能成為孩子最好的朋友,叛逆期的孩子喜歡和朋友談心,以朋友的身份和孩子交往,孩子能給父母說(shuō)出心里話。

親子溝通的技巧有哪些

1、尊重孩子。家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn),不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn),并多鼓勵(lì),減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

2、換位思考。家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的,只是沒(méi)有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯,所以面對(duì)孩子令人不解的行為,不妨換位思考,想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子,能找出問(wèn)題的癥結(jié)。

3、忌從學(xué)習(xí)入題。同孩子交流家長(zhǎng)不要老以學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)腩},這樣只會(huì)讓孩子心有壓力,懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí),家長(zhǎng)可以從家事入手,將孩子的情緒穩(wěn)定下來(lái)后,再談?wù)隆?/p>

4、穩(wěn)定情緒。家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子,肯定是不理智的,會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以,家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候,不要教育孩子。待冷靜后,再去同孩子交流。

14歲兒子叛逆天天和媽媽吵架,可以使用武力嗎

不要使用武力。很多父母總是指責(zé)孩子脾氣暴躁,但實(shí)際上很多父母在處于情緒失控的環(huán)境下,也會(huì)展現(xiàn)出自己暴躁的一面,孩子的暴躁很有可能就來(lái)自于平時(shí)的耳濡目染。大家要清楚,“棍棒底下出孝子”是一句非常不可取的話。

父母的確要在孩子面前設(shè)立一些懲罰機(jī)制,但這并不意味著要用武力去鞭打孩子。很多父母總是喜歡毆打自己的孩子,認(rèn)為只有這樣,孩子才會(huì)乖乖聽(tīng)話。但這樣的武力行為,無(wú)論是對(duì)孩子的身體,還是心理,都會(huì)有極大的傷害,也會(huì)給他的人生造成很大的陰影。