不知道家長(zhǎng)有沒(méi)有遇到過(guò)做任何事情都拖拉磨蹭的孩子，有的急脾氣的家長(zhǎng)，面對(duì)這樣的情況，會(huì)直接采取強(qiáng)硬的措施，殊不知家長(zhǎng)這樣做，只會(huì)讓孩子變本加厲，并不能直接解決問(wèn)題。

孩子做任何事情都拖拉怎么辦

1、讓孩子認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性；孩子做事拖拉，往往是缺乏時(shí)間意識(shí)。那想讓孩子改掉拖拉毛病，認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性就非常關(guān)鍵。我們可以讓孩子意識(shí)到，同樣時(shí)間在不同人身上產(chǎn)生不同結(jié)果。好好利用和把握時(shí)間的人，往往在學(xué)習(xí)上很優(yōu)秀。也可以用身邊的人，在合理安排時(shí)間和浪費(fèi)時(shí)間上的不同，來(lái)提醒他時(shí)間的重要性。

2、培養(yǎng)孩子堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)劃的習(xí)慣：“言出必行，行之必果，諾不輕許，許之必做。″對(duì)已制定的計(jì)劃，不能憑空寫(xiě)在紙上，得落實(shí)在行動(dòng)上。我們可以經(jīng)常鼓勵(lì)，由衷地贊揚(yáng)他身上的某個(gè)閃光點(diǎn)，對(duì)每天的出色完成給予積極地點(diǎn)贊。

3、對(duì)孩子的表現(xiàn)加以評(píng)判，用結(jié)果積極引導(dǎo)習(xí)慣養(yǎng)成：制定了周密的計(jì)劃表，孩子在實(shí)施過(guò)程中，難免有開(kāi)小差時(shí)刻。那就是以他喜歡的東西，對(duì)計(jì)劃表里完成的事情作為獎(jiǎng)勵(lì)，反之就罰。通過(guò)家長(zhǎng)監(jiān)督和激勵(lì)，讓孩子學(xué)會(huì)合理安排好時(shí)間，讓孩子慢慢獨(dú)立獨(dú)行，正確對(duì)待時(shí)間地規(guī)劃，徹底消除拖拉的毛病。

4、做事也不能急于求成，孩子做事慢并非說(shuō)改就改，要孩子改掉一種壞毛病，養(yǎng)成一種好習(xí)慣，不是一朝一夕的事情、要通過(guò)反復(fù)的、多次的練習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)。因此，第一，家長(zhǎng)要有耐心、有信心，相信自己的孩子不比人家的差；第二，多給孩子練習(xí)的機(jī)會(huì)，但要視不同情況不同對(duì)待，不能操之過(guò)急。

孩子做事拖拉磨蹭都有哪些表現(xiàn)

1、每次都需要催促。孩子做什么事情，父母都要催，父母很苦惱的是，為什么孩子每件事都要催呢？好像只有父母催催催以后，孩子才可能會(huì)上心和認(rèn)真對(duì)待。對(duì)孩子每天反復(fù)催促，讓父母的情緒特別容易煩躁，就容易沖孩子發(fā)火，身心疲憊。

2、不主動(dòng)不專注。孩子做作業(yè)時(shí)需要有父母在旁邊盯著，父母稍不留神，孩子就溜號(hào)。有些家長(zhǎng)還反映，在陪孩子做作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子不夠?qū)Ｗ?，一?huì)說(shuō)橡皮不見(jiàn)了要找橡皮，一會(huì)說(shuō)口渴了要喝水，一會(huì)又說(shuō)想上廁所……本來(lái)只要半個(gè)小時(shí)就可以做好的作業(yè)，孩子拖拉磨蹭，花了2小時(shí)才做完，效率很低，父母花費(fèi)的時(shí)間也比較多。

3、沒(méi)有計(jì)劃性。特別是到寒暑假，父母要上班，家里老人也沒(méi)有過(guò)多的精力嚴(yán)格管教孩子。孩子就開(kāi)始放養(yǎng)了：晚睡晚起、上網(wǎng)、看電視、玩游戲、時(shí)不時(shí)要吃零食、不愛(ài)學(xué)習(xí)，生活沒(méi)有規(guī)律。

孩子拖拉磨蹭的原因

1、家長(zhǎng)總是催。家長(zhǎng)內(nèi)心焦慮，想讓孩子按照自己的指令去行事。要求孩子早上必須7點(diǎn)10分就出門(mén)，孩子到時(shí)間不出門(mén)就會(huì)催，”快點(diǎn)，快點(diǎn)，要不然你又是最后一個(gè)了！“對(duì)孩子的催促太多，還總是加上”快“字，讓孩子感到受到限制，沒(méi)有自己的玩樂(lè)時(shí)間，很不情愿。

2、家長(zhǎng)總是包辦。家長(zhǎng)對(duì)孩子要求高，是完美主義者，要求孩子做一些事，孩子不做，自己又看不過(guò)眼，沒(méi)辦法就替孩子做了。比如孩子的房間從來(lái)不打掃、不整理，家里亂糟糟的，又忍不住替他打掃。有的家庭可能爸爸媽媽不打掃，想逼孩子一把，但是爺爺奶奶會(huì)幫著打掃，總之總會(huì)有人替他干。

3、孩子有畏難情緒。孩子拖延可能是因?yàn)閷?duì)一些事有畏難情緒或者不感興趣。比如做作業(yè)，如果上課沒(méi)有好好聽(tīng)講、放學(xué)后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)難度就很大，花費(fèi)的時(shí)間就很多。