小學(xué)生之間金錢交易怎么教育
很多小學(xué)生備受家里人疼愛,會收到很多零花錢,他對金錢并沒有多少概念,在上學(xué)時候,很容易養(yǎng)成了大手大腳花錢的習(xí)慣。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子在小學(xué)就有跟同班同學(xué)金錢交易時候,一定要重視起來,正確培養(yǎng)孩子的金錢觀。
小學(xué)生之間金錢交易怎么教育
1、讓孩子明白金錢的價值。很多家長在孩子面前總喜歡大手大腳的花錢,也不管我們買的東西是否符合我們所付出的金錢價值,這就很容易讓孩子覺得,金錢和物品的交易,是不用考慮等價交換的,只需要能夠?qū)⒆约合胍臇|西買回來就可以。而這就是孩子沒有正確的金錢價值觀念的表現(xiàn)。
家長平時要注意教給孩子多少錢的價值到底如何,比如一塊錢能買到什么東西,一百塊又能買到多少東西,這也就是我們常常說到的物價水平,讓孩子建立起一個正確的金錢價值交換體系。
2、教授基本的金錢教育知識。小學(xué)階段的孩子,已經(jīng)可以理解一些基本的金錢教育知識,孩子可以開始學(xué)習(xí)如何管理和使用自己的零用錢,如何存錢與學(xué)會花錢同樣重要。同時,這個階段我們也要嘗試讓孩子去理解,如果我們把1塊錢花到A處,那么也就以為著在B處和C處我們就少了1塊錢。
3、培養(yǎng)孩子存錢的意識。很多孩子在花錢方面總是肆無忌憚,認為自己哪怕花完了也沒有關(guān)系,反正還可以繼續(xù)找爸爸媽媽拿。而家長們就要糾正孩子的這種想法,培養(yǎng)好孩子一定的金錢危機,讓孩子擁有存錢的意識。
比如,孩子如果想買某一樣高價值的東西,那么家長就可以引導(dǎo)孩子自己存錢買,而不是直接幫孩子買下來?;蛘呓o孩子辦理一個存錢的賬號,讓孩子把剩余的零花錢都存起來,以便于日后的使用。
4、金錢取之有道,要有自己的底線。家長教育孩子時候,要讓孩子明白,通過自己的勞動換取金錢可以,但是要有法律底線和道德底線,例如這次說給予別人考試便利的事情,如果做了就是違反學(xué)校紀(jì)律,也是觸碰道德問題的事情,這些錢要了是要付出更高代價去還的。
孩子沒有正確金錢觀的原因
1、對金錢沒有正確的認識。家長沒有鍛煉孩子正確認識金錢,孩子也體會不到它的價值。家長就要教孩子正確的辨認金錢,對它的面額,可以買到的物品,進行大概的認知和了解,孩子也會產(chǎn)生直觀的認識。要讓孩子知道只有花費對應(yīng)的金錢,才能買到相應(yīng)的物品。
2、不知道金錢如何獲得。孩子會認為錢就來自父母的銀行卡,就在父母的錢包里,但是金錢究竟如何獲得?他無從得知。父母要讓孩子知道,只有父母付出勞動,才會得到金錢作為報酬,也才是支撐一家人生活和享受的基礎(chǔ)。
沒有正確金錢觀對孩子的影響
1、過于看重物質(zhì)需求。孩子沒有正確金錢觀,會無形中擴大孩子的物質(zhì)欲望。家長對孩子愿望不要一味應(yīng)承,必需的學(xué)習(xí)、生活用品在符合經(jīng)濟能力的條件下購買,合理的需求可以有選擇的滿足。
2、孩子容易攀比。孩子沒有形成正向的金錢觀,就會注重面子,喜愛攀比,別人有的東西,自己也一定要有,因此會給家長提出很多不合理的需求,如果不能得到滿足,就會對家長產(chǎn)生怨恨心理。