很多家長(zhǎng)在教育孩子過(guò)程中，或多或少都遇到過(guò)一些讓人抓狂的事情，對(duì)孩子一些行為不理解，或者束手無(wú)策欠缺好的方法引導(dǎo)孩子，盡管如此，我們作為家長(zhǎng)，還是應(yīng)該想辦法解決。

家長(zhǎng)教育孩子最好的方法

1、教導(dǎo)他關(guān)懷別人?？鞓?lè)的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié)，了解到他對(duì)別人的意義。要發(fā)展這種感覺(jué)，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團(tuán)體，幫助無(wú)家可歸的孩子。

家長(zhǎng)也可以鼓勵(lì)孩子在學(xué)校參與一些義工活動(dòng)。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過(guò)程中，獲得快樂(lè)。并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。

2、榜樣教育法。家長(zhǎng)帶頭樹(shù)立榜樣，老師帶頭樹(shù)立榜樣，以周?chē)暮萌撕檬聻榘駱樱@樣無(wú)形中會(huì)讓孩子受到熏陶和感染，使他們能養(yǎng)成好的習(xí)慣。所以，家長(zhǎng)尤其要注意，不能說(shuō)一套做一套，這樣對(duì)孩子的負(fù)面作用非常大，家長(zhǎng)一定要起好表率作用。

3、教育孩子不忘提升信心。父母在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，要多鼓勵(lì)孩子，適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，不能孩子一有錯(cuò)就嚴(yán)厲呵斥或者打罵，要鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心，鼓勵(lì)他們?cè)诜噶隋e(cuò)之后勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并且積極改正，讓孩子充滿自信。

4、用心聆聽(tīng)。當(dāng)孩子對(duì)你說(shuō)話時(shí)，盡量停下你手邊正在做的事情，專心聽(tīng)他講話。要耐心聽(tīng)孩子說(shuō)完話，不要中途打斷、急著幫他表達(dá)或是要他快快把話說(shuō)完，即使他所說(shuō)的內(nèi)容你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多遍了。陪孩子去上學(xué)途中或哄孩子上床睡覺(jué)時(shí)，是最佳的傾聽(tīng)時(shí)刻。

家長(zhǎng)教育孩子要避免以下方法

1、避免貶低孩子。很多父母都希望通過(guò)言語(yǔ)去刺激孩子，激發(fā)孩子內(nèi)心的不服氣，卻忽略了語(yǔ)言的殺傷力。父母長(zhǎng)時(shí)間的挖苦和貶低，其實(shí)會(huì)讓孩子陷入自卑與敏感中。因此，家長(zhǎng)們要杜絕這種教育方式，不要貶低自己的孩子，要學(xué)會(huì)賞識(shí)，多給孩子一些鼓勵(lì)。

2、避免物質(zhì)賄賂。有些家長(zhǎng)為了激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)、考高分，就開(kāi)始使用賄賂的手段。但是長(zhǎng)久來(lái)說(shuō)，通過(guò)不斷賄賂孩子，試圖達(dá)到教育的目的，是不可行的。

因?yàn)榇螖?shù)一多，孩子就會(huì)產(chǎn)生了“沒(méi)獎(jiǎng)勵(lì)就不好好學(xué)”的念頭，所以為了避免不可挽回的后果，家長(zhǎng)們務(wù)必從源頭杜絕這種行為，不要用物質(zhì)代替說(shuō)教。

3、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩。很多小朋友不懂得尊敬師長(zhǎng)和長(zhǎng)輩，不能只怪他們，主要還是因?yàn)樗麄兘邮苓@方面的教育太少了，現(xiàn)在無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)習(xí)，都只重視課程的學(xué)習(xí)書(shū)本的知識(shí)，而對(duì)于為人處世、禮貌禮節(jié)這方面卻比較欠缺。

家長(zhǎng)教育孩子有哪些難題

1、無(wú)獨(dú)立能力和責(zé)任感。孩子遇到問(wèn)題習(xí)慣于推諉責(zé)任、不敢直面問(wèn)題。孩子的責(zé)任感要從小培育，家長(zhǎng)可以讓孩子從小做一些力所能及的家務(wù)、良好養(yǎng)成日常生活習(xí)慣，最重要的一點(diǎn)是對(duì)孩子不能過(guò)分寵愛(ài)。

2、孩子說(shuō)臟話。有時(shí)孩子冷不丁冒出的臟話，那可真是能讓家長(zhǎng)抓狂。其實(shí)很多時(shí)候，孩子并不明白臟話的意思，只是覺(jué)著好玩模仿別人而已，家長(zhǎng)也無(wú)須太著急。我們只需明確告訴孩子說(shuō)臟話是不禮貌的行為，平常多注意自身的言行舉止。

3、孩子沉迷游戲。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)不要過(guò)度的責(zé)罰孩子，而應(yīng)制定合理的規(guī)則，漸漸引導(dǎo)孩子正確對(duì)待電子產(chǎn)物。平常也要多花時(shí)間陪伴孩子，做一些孩子感興趣的事情，從而分散孩子的注意力。同時(shí)，家長(zhǎng)可以和孩子做商定，每天限定時(shí)間玩手機(jī)、電腦，這樣可以鍛煉孩子的自制能力。