有些家長(zhǎng)反映，伴隨孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子的脾氣令家長(zhǎng)越來越捉摸不定，而且孩子也不愿意和家長(zhǎng)溝通交流。這很大原因是孩子進(jìn)入了叛逆期，獨(dú)立意識(shí)和自主意識(shí)在不斷發(fā)展，面對(duì)家長(zhǎng)的說教不服從。

孩子叛逆期如何教育溝通

1、和孩子溝通的時(shí)候，千萬要注意，不要把談話搞成教育。我們與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，千萬不要采用說教的方法。這個(gè)時(shí)候，我們恰恰應(yīng)該忘記我們自己長(zhǎng)輩的身份，這樣我們就與他們平起平坐，把自己當(dāng)成他們的大朋友，把自己當(dāng)成他們的知心姐妹，甚至把自己當(dāng)成他們的鐵哥們。

2、不要去命令孩子。孩子叛逆期階段，自我意識(shí)會(huì)出現(xiàn)增強(qiáng)，渴望被當(dāng)作成人對(duì)待，所以導(dǎo)致很多孩子不愿意聽從家長(zhǎng)的命令。如果家長(zhǎng)強(qiáng)迫孩子，就會(huì)引發(fā)孩子的反感，從而造成叛逆心理。家長(zhǎng)在孩子叛逆期可以多以溝通、引導(dǎo)等方式來代替命令，才不會(huì)引發(fā)孩子的叛逆心理。

3、要懂得傾聽孩子的聲音。即使想法不一樣，也不要靠強(qiáng)制手段讓孩子接受我們的觀點(diǎn)，要讓孩子感受到有意見分歧是正常的，大家可以和平討論，注重保護(hù)孩子的自尊心和自信心，鼓勵(lì)孩子把內(nèi)心的想法表達(dá)出來。當(dāng)孩子內(nèi)心有了安全感，才會(huì)敞開溝通的心門，愿意接受父母的意見和建議。

4、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。

5、在溝通中要多觀察孩子。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

孩子叛逆期家長(zhǎng)的錯(cuò)誤教育方式

1、控制欲過強(qiáng)。雖然自己所做的一切都是為了孩子好，是對(duì)孩子的一種愛，但是過度的干預(yù)是對(duì)孩子極度不信任的一種表現(xiàn)。所謂放手不撒手，學(xué)會(huì)放手是家長(zhǎng)的功課，但是放手不是放任，不撒手就要求我們家長(zhǎng)把握好孩子的安全問題和德行問題。

2、杜絕孩子上網(wǎng)。不允許孩子玩手機(jī)、打游戲、逛貼吧，限制孩子的上網(wǎng)時(shí)間等。時(shí)代在發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)是時(shí)代的產(chǎn)物。逃避面對(duì)會(huì)增加壓力。會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子也是因?yàn)槿狈ψ钥亓Α⒁庵玖?、?zé)任心、自信心、上進(jìn)心。一個(gè)有自控力、意志力、責(zé)任心、上進(jìn)心、自信心的孩子會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)嗎？

孩子叛逆期不服管會(huì)帶來什么影響

1、影響親子關(guān)系。孩子和家長(zhǎng)之前如果無法互相理解，那么慢慢地孩子會(huì)和父母變得疏遠(yuǎn)。這是非常糟糕的。關(guān)系的疏遠(yuǎn)意味著親子關(guān)系出現(xiàn)了問題，而親子關(guān)系是孩子接受父母教育的基本條件，當(dāng)孩子對(duì)父母產(chǎn)生了不滿甚至怨恨情緒，哪里還談得上聽你的話呢。

2、導(dǎo)致孩子做出一些原則性的錯(cuò)誤。一個(gè)不服管的孩子聽不進(jìn)其他人的勸告，于是特別容易走入歧途，出現(xiàn)原則性的錯(cuò)誤。慢慢地，這種不服管就變成了一意孤行。家長(zhǎng)更加討厭這種行為，于是會(huì)對(duì)孩子越發(fā)嚴(yán)厲，嚴(yán)厲又再次帶來孩子對(duì)父母的不滿。最終孩子會(huì)如脫韁野馬拉也拉不住了。

3、人際關(guān)系受到影響。通常一個(gè)不服管的孩子不只是不聽父母的勸告，還容易連其他人一并忽視。就如故事中的孩子，他不但不聽父母的話，連老師的話也置若罔聞。在集體生活中，這樣的孩子一般都不受待見，變成了傳說中的熊孩子。