沉迷手機已經(jīng)成為現(xiàn)在孩子最為顯著的一個問題，尤其是對于叛逆期的孩子，他們天天機不離手，甚至出現(xiàn)因為沉迷手機不愿意上學的情況，面對這種現(xiàn)象，家長要及時與孩子溝通，告知孩子沉迷手機的危害，與孩子一起制定正確的手機使用規(guī)則。

孩子叛逆期沉迷手機如何教育

控制情緒：孩子玩手機上癮的時候，家長也要控制好情緒，避免打罵以及苛責孩子，可能會對幼小的心靈造成損傷，多帶孩子去戶外呼吸一些新鮮空氣，通過轉(zhuǎn)移注意力的方式能幫助孩子逐漸改善。

建立規(guī)矩：制定家庭規(guī)則，規(guī)定孩子玩手機的時間和內(nèi)容。如果孩子違反了規(guī)定，可以采取相應(yīng)的懲罰措施，例如沒收手機或者減少額外的福利。

指導孩子：教育孩子如何控制自己的手機使用量，限制時間和內(nèi)容。幫助孩子認識到過度使用手機對身體和心理健康的負面影響。

與孩子溝通：與孩子進行開放和平靜的談話，了解他們在使用手機時的感受，以及關(guān)于叛逆期的問題。確保你的孩子知道你支持他們，并愿意幫助他們克服手機上癮問題。

正確的引導：孩子在成長過程中，如果經(jīng)常接觸手機，可能會引起上癮的表現(xiàn)，也會產(chǎn)生叛逆的心理表現(xiàn)，需要選擇正確的引導方式，讓孩子遠離手機，找到學習的好處能幫助癥狀逐漸改善。

孩子沉迷手機的原因有哪些

1、安全需求。生活中，只要孩子做錯，有些家長就各種貶損罵。相反，手機能讓孩子有安全感，比如打錯游戲還可以重來，可以接受錯誤的后果，不會被傷害。

2、社會需求。在游戲中，孩子有歸屬感和責任感，在游戲中跟同伴PK,分工明確，被同伴信任，有存在感，被同伴依賴，能展現(xiàn)自己，是被認可的。

3、尊重需求。在游戲中，孩子有價值感，每次打贏過關(guān)斬將，被同伴認可，存在感極強。存在感越強，他就越迷戀這種感覺。

4、缺乏監(jiān)督。在一些家庭中，孩子們?nèi)狈ψ銐虻谋O(jiān)督和指導，這可能導致他們使用移動設(shè)備來逃避現(xiàn)實問題或者其他負面情緒。

5、家長教育方式不當。有些家長可能會過度限制孩子使用移動設(shè)備或者對孩子們的互聯(lián)網(wǎng)使用進行過度監(jiān)管，這可能會導致反效果讓孩子們更加渴望得到更多的自由和探索。

6、移動設(shè)備。智能手機和平板電腦等移動設(shè)備可以讓孩子們隨時隨地訪問互聯(lián)網(wǎng)和娛樂內(nèi)容，這也讓孩子們更容易沉迷于手機。

如何引導孩子正確使用手機，家長試試這些方法

1、提前達成協(xié)議

每次在給孩子玩手機前，先跟孩子達成協(xié)議，比如做完作業(yè)或者做完家務(wù)，才能玩一次手機。維持1-2周，爸爸媽媽再視情況作調(diào)整。

2、家長以身作則，正確引導

有的父母抱怨孩子沉迷玩手機，但自己卻也是不折不扣的手機迷，這種情況就如同“只許州官放火，不許百姓點燈”，簡直太可笑！

孩子的很多行為其實都是模仿大人，仔細想想孩子第一次接觸手機，是不是通過你的行為示范，甚至主動引導？

3、多陪伴孩子

大人在孩子面前應(yīng)該盡量減少玩手機的機會。

和孩子在一起的時候，多陪孩子玩游戲、讀書，總之比玩手機有益的事情有很多，就看家長是否用心。如果你真的想做到對孩子負責，建議你在陪孩子的時候關(guān)掉手機吧。