兒子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，家長(zhǎng)要及時(shí)處理，不能對(duì)孩子遇到的問(wèn)題不管不顧。兒子被欺負(fù)，我們安撫完孩子的情緒之后，可以引導(dǎo)孩子思考為什么自己會(huì)被欺負(fù)，要及時(shí)做出改變，不能繼續(xù)再遭受別人的欺負(fù)，這個(gè)過(guò)程中，我們要做好孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

兒子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)怎么處理

1、孩子在學(xué)校被欺負(fù)，家長(zhǎng)不能一味忍讓，如果不是孩子的錯(cuò)，一定要為他們討說(shuō)法，不能讓孩子受委屈。但如果孩子犯了錯(cuò)，要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并主動(dòng)道歉，讓他們學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

但是家長(zhǎng)也不能任由孩子受欺負(fù)，長(zhǎng)期被同學(xué)欺負(fù)，孩子身心都會(huì)受到傷害，這種情況是很?chē)?yán)重的，會(huì)對(duì)孩子留下一輩子的心理陰影。當(dāng)孩子遭遇校園欺負(fù)時(shí)，家長(zhǎng)一定要為他們出頭，讓孩子知道你一直在身后保護(hù)他，給他信心和勇氣。

2、家長(zhǎng)要保持理智，弄清楚孩子被欺負(fù)的原因。這時(shí)候受了欺負(fù)的孩子特別委屈，家長(zhǎng)一定要關(guān)注自己孩子的情緒。讓孩子講述事情的原委，我們?cè)僮龀雠袛唷?/p>

3、找學(xué)校老師處理。老師對(duì)于每個(gè)孩子的情況都比較了解，對(duì)于孩子們發(fā)生的事情原委他們更清楚，更有助于問(wèn)題的解決。

4、讓孩子明確權(quán)利和界限。如果孩子是因?yàn)橛|碰到他人的底線而被欺負(fù)的話，那么家長(zhǎng)就要告訴孩子，在和他人的交往過(guò)程中，明確界限是很重要的一件事情。比如說(shuō)，私人物品不能夠隨便亂碰等，都是孩子需要牢記的。

除了明確界限之外，讓孩子了解自己擁有哪些權(quán)利也是很重要的，例如，當(dāng)他人向你提出不合理的請(qǐng)求時(shí)，你有權(quán)利拒絕。在讓他人尊重自己的同時(shí)，也不要忘了尊重他人。

5、讓孩子向老師和家長(zhǎng)求助。許多孩子之所以會(huì)被長(zhǎng)期欺負(fù)，是因?yàn)樗麄兺鶝](méi)有勇氣向周?chē)娜饲笾?，還有一種情況就是，老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的求助沒(méi)有放在心上，導(dǎo)致孩子最后不愿意再向老師和父母開(kāi)口。

面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)在送孩子上學(xué)的之前就應(yīng)該給孩子說(shuō)清楚，告訴孩子，當(dāng)他被其他同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候，一定要第一時(shí)間求助身邊的人。

兒子跟我們傾訴他遇到的問(wèn)題，我們家長(zhǎng)該怎么去開(kāi)導(dǎo)他

當(dāng)孩子向你訴說(shuō)他們的委屈時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要認(rèn)為這是小事，一件很小的事在孩子眼里，也許就會(huì)很重要。如果家長(zhǎng)不重視，孩子就會(huì)覺(jué)得，連最信任的爸爸媽媽都不理解他，他心里會(huì)更難過(guò)。

家長(zhǎng)也不能用一兩句話敷衍孩子，孩子既然愿意把事情的經(jīng)過(guò)告訴家長(zhǎng)，肯定是希望從我們這里得到幫助，如果家長(zhǎng)根本不能給他提供有效的解決辦法，孩子會(huì)覺(jué)得沒(méi)有任何人能幫助他，從而茫然失措，做出一些過(guò)激的反應(yīng)。

在我看來(lái)，好的親子關(guān)系越早建立越好，因?yàn)?，?dāng)問(wèn)題發(fā)生的時(shí)候才引起重視，往往為時(shí)已晚，修復(fù)成本巨大。就像一位名人所說(shuō)“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。”

怎么培養(yǎng)兒子強(qiáng)大的內(nèi)心

1、在孩子遭遇挫折產(chǎn)生挫敗感或者畏難情緒時(shí)，做他堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給他們心理支持。

2、利用一切機(jī)會(huì)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)以積極正向的思維模式看問(wèn)題。

3、避免對(duì)立，掌握轉(zhuǎn)化的智慧。相信凡事都有解決的辦法，此路不通，他路必通。這種信念會(huì)是支持孩子戰(zhàn)勝挫折的強(qiáng)大力量。

4、學(xué)著放手。當(dāng)孩子面對(duì)困難和挫折時(shí)，父母不妨采取一些措施：孩子能自己解決的困難，讓他自己解決；孩子不能解決的困難，可以建議他找父母或朋友、同學(xué)幫忙解決。

總之，如果我們想要孩子將來(lái)獲得成功，就要千方百計(jì)地讓孩子學(xué)會(huì)抗擊挫折，不斷增強(qiáng)抗挫力。