孩子十五歲，正是上初中的年級，也是學習的關鍵時期，但是這個時候孩子出現了早戀的情況，對學習不感興趣，情緒也非常的暴躁，只要家長一說教，就會跟家長吵架，弄得親子關系非常僵化，家長想要幫助孩子，也無從下手。

15歲男孩子早戀怎么做心理輔導

1、強烈反對，不如以退為進。孩子進入青春期后，對異性的好感開始萌芽，他們渴望獲得愛情。家長強烈反對，會更加激起孩子的逆反心理。

家長要以退為進，告訴孩子，你長大了，不反對你談戀愛，但是絕對不能影響成績，畢竟學習才是學生的第一要務。只要家長引導得當，早戀也會是促進孩子學習進步的幫手。但在滿足孩子早戀的同時，必須要堅持自己的底線，那就是成績。

2、指導孩子正常交往。如果你的孩子已經陷入愛情中，管不住自己的心，父母再怎么“苦口婆心”都難以奏效。此時，你可以告知他一些正常交往的原則，要求他告訴你他們交往的情況，做一點交往時間和地點的要求，做一些交流話題和接觸的要求。

3、轉移孩子的注意力。可以帶孩子一起去做豐富多彩的文體活動，或者去親近大自然，轉移孩子的一個注意力，幫助孩子更好的了解這個世界。

同時，也有助于提升親子互動，在一些活動中，比如，去科技館的時候，也可以跟孩子科普一些知識，幫助孩子樹立興趣愛好，確定遠大的一些目標或者短期小目標。

4、家長要保持正常的心態(tài)。對于青春期孩子產生早戀的心理時，父母不用太過于擔心，青春期孩子早戀也是也是青春期孩子在成長中所遇到的一種正常的現象，父母強行干預就很有可能印象孩子的身心健康，所以對于青春期孩子早戀的正確教育，這是很多家長都要面對的。

孩子早戀會帶來的不良影響

青春期，隨著青少年身體的發(fā)育，心理上也可以對異性產生好奇和關注，渴望與異性交往，甚至開始對異性產生朦朦朧朧的好感，這是很正常的心理特征。

但是，會有一少部分孩子，出現早戀現象。由于青少年的心理并未真正成熟，而駕馭愛情，事實上需要成熟的心理。因此，過早地品嘗愛情果實，會對青少年帶來不同程度的負面影響。

1、感情沖動，種下苦果。青少年隨著生理的發(fā)育，生理上的沖動開始產生。如果早戀，男女生的單獨交往時間和機會都大大增加，有些孩子會越雷池。

2、戀情極不穩(wěn)定。青春期少男少女談戀愛，可以說都是在身心都不很成熟的情況下進行的，加上青少年沒有經濟基礎，因此這種愛沒有什么牢固的根基，是很容易中途天折的。

不同年齡段的“早戀”有什么不一樣

1、小學時期。孩子在3-6歲期間，對其他人有喜歡的感覺，或者家長以為的“早戀”其實都只是孩子的一種很簡單，很純粹的感覺。

對于這個年齡段的孩子，他們的喜歡不用往“早戀”的方向想，不過家長要提醒孩子，如果想要去牽其他小朋友的手，或者想像爸媽親自己一樣去親吻其他人，都是需要經過別人的同意，如果對方不愿意，那么就不能強迫別人，要尊重別人。

2、青春時期。青春期的“早戀”其實是孩子對異性的向往、追求，是一種正常的生理和心理現象，是社會環(huán)境影響，多重信息刺激和生理迅猛發(fā)育的必然結果。

家長也應該用理性的目光去看待這個問題，喜歡別人這事，跟孩子的品行，學習無關，不要覺得孩子“早戀”了就會變成一個“壞孩子”。