孩子在學(xué)校，跟同學(xué)是相處時(shí)間最長(zhǎng)的，但是孩子之間很容易因?yàn)橐恍┦虑榘l(fā)生矛盾，也有的孩子是融入不進(jìn)去，導(dǎo)致孩子在學(xué)校交不到朋友，總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子有這種情況，一定要及時(shí)采取措施幫助孩子走出這種困境。

孩子在學(xué)校交不到朋友怎么辦

1、讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，及時(shí)改正。如果孩子在學(xué)校因?yàn)楸容^自我，而交不到朋友，家長(zhǎng)在教育孩子這方面，應(yīng)該讓孩子找好自我定位，不要讓自己餓心胸變得特別狹隘。家長(zhǎng)也可以適當(dāng)?shù)貙?duì)孩子嚴(yán)厲一點(diǎn)，不要總是溺愛孩子。同時(shí)家長(zhǎng)也要告訴孩子驕傲不是自信，過于驕傲則會(huì)變成自負(fù)。

2、適當(dāng)給孩子知道一些挫折。家長(zhǎng)也可以給孩子制造一些挫折，讓孩子體驗(yàn)一下失敗的感受，這樣可以更好的挫一下孩子身上銳氣，幫助孩子更好的打消掉自負(fù)的心理。尤其是這樣可以讓孩子養(yǎng)成虛心請(qǐng)教的習(xí)慣，學(xué)習(xí)其他人身上的長(zhǎng)處，來彌補(bǔ)自身的不足。

3、告訴孩子如何與人相處。我們得讓孩子知道什么是人際關(guān)系，不管在學(xué)?；蚴菍碜呷肷鐣?huì)，人際關(guān)系是特別重要的`一點(diǎn)。這意味著他們?cè)趯W(xué)校能否開心，以及在將來走入社會(huì)工作是否順利。

要教育孩子在與同學(xué)相處時(shí)，不要貪圖小便宜要大方，有好的書籍與零食一定要跟同學(xué)一起分享，這樣時(shí)間一長(zhǎng)同學(xué)們自然愿意跟孩子做朋友。

4、告訴孩子在學(xué)校遇到麻煩要怎么做。在我們?nèi)松锌倳?huì)遇到許多困難，在學(xué)校里也會(huì)面臨許多麻煩。如果孩子遇到麻煩，家長(zhǎng)一定要告訴孩子不可退縮，一定要勇敢解決問題，但切記不可因?yàn)榇舜问虑槎瑢W(xué)結(jié)下仇怨。如果事情不大的話，作為家長(zhǎng)也沒必要鬧到學(xué)校，去跟老師爭(zhēng)吵。

有時(shí)候孩子之間的矛盾并不大，過了幾天之后他們又會(huì)和好，反而是家長(zhǎng)過于關(guān)心，導(dǎo)致孩子與同學(xué)之間的矛盾日益加深。

孩子為什么交不到朋友

1、對(duì)于自我的評(píng)價(jià)是負(fù)面的，不夠自信。有些孩子受到家庭教育的影響，認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀，總是做得不如別人好，因此就會(huì)有不自信的情緒產(chǎn)生。隨之而來的，就是對(duì)社交的抵觸和逆反，不愿意和外界建立更多的聯(lián)系，拒絕交朋友。

孩子的社交能力是非常重要的，可以幫助孩子更好的融入到環(huán)境之中去。但是有些孩子的社交能力就是相對(duì)較弱，而且有時(shí)候還會(huì)被父母所忽略，得不到及時(shí)的幫助和引導(dǎo)。

2、不懂得去分享。對(duì)于自己的玩具或者零食不懂得分享，即使是在父母的引導(dǎo)下也會(huì)表現(xiàn)出不愿意或者抵觸的情緒。對(duì)于小伙伴沒有同理心，不會(huì)替對(duì)方著想。

3、孩子天生性格比較內(nèi)向，喜歡安靜。有些孩子是天生的性格內(nèi)向，并且喜歡獨(dú)處的安靜，即使是獨(dú)來獨(dú)往也不會(huì)覺得有什么問題。自己的內(nèi)心狀態(tài)是很穩(wěn)定的，這樣的性格類型和孩子的天性有一定的關(guān)系。這種狀態(tài)下，孩子沒有結(jié)交朋友的熱情，自然也就沒有朋友了。

孩子交不到朋友的心理狀態(tài)

1、內(nèi)心自卑。孤獨(dú)的孩子往往比較自卑，他不敢在人前表現(xiàn)自己，總會(huì)樹立一種孤獨(dú)的情緒來保護(hù)自己，將自己縮在偽裝的堅(jiān)強(qiáng)硬殼里，給人的感覺就很孤獨(dú)，很難與人建立友好的關(guān)系。

2、害怕和逃避。孩子本身的心理就害怕孤獨(dú)，可是越怕孤獨(dú)，他就越逃避集體，成了一個(gè)惡性的循環(huán)，讓自己陷入孤獨(dú)的極地中，一個(gè)人自艾自憐，而無法走出。孩子的情緒也會(huì)處于焦慮之中，內(nèi)心比較苦悶，也很難過。