膽小不自信的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該正確教育，給孩子在家里營(yíng)造溫馨有愛的氛圍，平時(shí)不要經(jīng)常批評(píng)孩子，多去肯定孩子做得好的地方，即使孩子有做得不對(duì)的地方，也應(yīng)該注意教育的方式，不要強(qiáng)迫孩子做他不喜歡的事情，凡事慢慢來(lái)，懂得循序漸進(jìn)。

膽小不自信的孩子怎么教育

1、別輕易給孩子下結(jié)論——“他缺少自信”。其實(shí)孩子表現(xiàn)出的不自信是有多種原因的，也許他在眾人面前有些害羞，也許他的確有些膽怯，也許他不愿意在外人面前去展示自己。但孩子有孩子的想法，因此，我們不要輕易指責(zé)孩子。

千萬(wàn)不要總當(dāng)著孩子的面數(shù)落他，這會(huì)導(dǎo)致孩子失去自信。要知道，孩子的自信是需要培養(yǎng)的。當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí)，大人要及時(shí)對(duì)他鼓勵(lì)；當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，家長(zhǎng)要給予適當(dāng)?shù)膸椭⒐膭?lì)他克服困難。要讓孩子正確地認(rèn)識(shí)自己，知道自己的長(zhǎng)處和不足，是培養(yǎng)孩子自信的關(guān)鍵。

2、放手磨煉孩子。要敢于放手讓孩子在生活中得到鍛煉，有的家長(zhǎng)總是把孩子當(dāng)成小寶寶，或怕其經(jīng)不起摔打，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)：“你不行”，“你還小”。家長(zhǎng)的包辦代替會(huì)養(yǎng)成孩子膽小怕事的性格，缺乏獨(dú)立精神和應(yīng)變能力，一旦離開父母便神色慌張，不知所措。

適度的挫折與磨難，對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是不可或缺的財(cái)富。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要輕易地將之剝奪，而應(yīng)該放手讓孩子自由玩耍。孩子尤其愛玩沙子、玩泥巴，家長(zhǎng)應(yīng)努力不去干涉他怎么玩。

3、讓他養(yǎng)成按計(jì)劃做事情的習(xí)慣。做事胸有成竹，做人才能充滿自信。幫助孩子擬訂詳細(xì)計(jì)劃，并提醒他執(zhí)行。比如幫孩子制訂練琴計(jì)劃，制訂計(jì)劃時(shí)和他協(xié)商時(shí)間。當(dāng)他忘了時(shí)，及時(shí)提醒他，“孩子，我們現(xiàn)在該練琴了，對(duì)吧？”讓他養(yǎng)成按計(jì)劃做事情的習(xí)慣。

4、多帶孩子參加集體活動(dòng)。無(wú)論是學(xué)校里還是校外，如果有適合孩子參加的集體活動(dòng)，家長(zhǎng)們可以帶孩子多去參加。也許孩子開始會(huì)拒絕，但是家長(zhǎng)們要耐心鼓勵(lì)，告知孩子活動(dòng)的樂(lè)趣點(diǎn)在哪。

5、重視家庭環(huán)境，選擇正確教育方式。孩子心理上的自卑，很大一部分原因在于家庭的教育環(huán)境與方式。因此，家長(zhǎng)們要重視家庭環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，給孩子一個(gè)溫暖有愛的家庭。平常采用正確的教育方式，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就采取粗暴教育。

孩子不敢跟別人交朋友怎么辦

1、家長(zhǎng)自己要以身作則，在人前表現(xiàn)得落落大方侃侃而談。在孩子心里，自己的父母就是榜樣，潛移默化中他會(huì)模仿你的行為舉止。

2、不打罵孩子。父母要尊重孩子，不打罵孩子，不恐嚇孩子，不對(duì)孩子有過(guò)高的要求，不拿孩子與別人家的孩子作比較，不對(duì)孩子做負(fù)面暗示，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子。

3、不可著急。有的孩子天生性格內(nèi)向，或者是天生膽小懦弱。這個(gè)不要把你自己內(nèi)心所想的都強(qiáng)加給你的孩子。要尊重孩子們自己的意愿，如果你真的很想他們多結(jié)交小朋友，也只能用智慧加以引導(dǎo)。千萬(wàn)不要硬強(qiáng)迫孩子們做他們不愿意做的事情，那樣會(huì)適得其反的。

孩子總是待在家里不外出，怎么辦

1、減少孩子的作業(yè)和特長(zhǎng)班等負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在上學(xué)的孩子普遍作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，這樣不利于孩子成長(zhǎng)，應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣和意愿來(lái)選擇，才能達(dá)到事半功倍的效果。

2、縮短或者限制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。轉(zhuǎn)移他們的注意力，盡量讓孩子去書店或者圖書館讀一些有趣的、益智的書籍最好。

3、很多孩子不愿意出門，是因?yàn)槟懶〔蛔孕?，不?huì)與別的孩子溝通。家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，最好能陪伴在身側(cè)，然后一步一步拉遠(yuǎn)與孩子的距離，直至完全放手。如果是特別膽小，不自信，可以篩選一下他的朋友圈，固定一兩個(gè)玩伴，經(jīng)常讓孩子互相串門。