中學時期“戀愛”的現(xiàn)象并不罕見，也不是什么新鮮事。但是在眾多的家長看來卻是像洪水猛獸，家長不能忽視對孩子的情感教育，同時也要善于發(fā)現(xiàn)孩子的反?，F(xiàn)象。

如何處理高中生談戀愛的問題

第一點，戀愛不是洪水猛獸。

對異性有好感，就正如樹要發(fā)芽、長枝、開花、結(jié)果一樣正常。愛情是人生最美好的情感，它是兩顆心最熱烈的碰撞，是男人和女人最圣潔的交往，也是上帝在創(chuàng)造我們時送給我們的最好的禮物。世間絕大多數(shù)人都要經(jīng)歷戀愛的洗禮，進而邁入婚姻的殿堂，完成人生角色的轉(zhuǎn)變。

必須承認，戀愛本身沒有錯誤，如果說中學生戀愛有什么不對，那就是戀愛的時間不對、場所不對，不該在應(yīng)該奮斗的年紀、學習的地方選擇了戀愛。

需要提醒學生的是不要輕易隨便地表達情感。珍愛自己，讓自己的情感在最合適的時候贏得真正屬于它的精彩。

第二點，不能一味阻止。

由于逆反心理的產(chǎn)生還是自尊心的喪失，相反加劇學生對戀愛更加好奇和向往。再說，雖然中學生戀愛成功率不高，但是不代表沒有成功的。環(huán)視周圍，我們身邊也有學生時代戀愛然后幸福生活在一起的例子。

戀愛既然是人生的必修課，那么早一點又有什么關(guān)系呢？如果老師貿(mào)然處理，在男生面前說女生如何不是，在女生面前說男生如何不是，最終男生女生生活在一起，談到此事，豈不成了笑話？需要提醒學生的是，不要做出違反中學生行為規(guī)范的事情。花兒開得過早，會提前凋零，結(jié)不出飽滿的果實。

第三點，戀愛不能公開處理。

應(yīng)該看到，中學生的社會閱歷淺，思想單純，對自己的人生目標和需要還缺少清楚的思路，在對待戀愛問題上有簡單、幼稚和不成熟的一面。尤其是戀愛的學生，自控力與耐挫力都較弱，往往不善于控制自己的情感。

如果學校對他們的戀愛公開處理，甚至在學校張貼處分決定，學生肯定無法正確認識到學校的行為是為他好，相反會因為戀愛問題曝光而造成巨大的心理壓力。極端的壓力就會產(chǎn)生極端的行為。

高中孩子戀愛有哪些表現(xiàn)

1、突然在學習或者課外活動中有異常表現(xiàn)；

2、學習成績突然下降；

3、出現(xiàn)遲到早退、曠課甚至逃學現(xiàn)象；

4、情緒發(fā)生變化，時而特別高興，時而坐立不安，心神不寧；

5、突然注重外貌，講究穿著；

6、突然問一些奇怪的問題；

7、花錢變多了；

8、開始經(jīng)常有聚會；

9、越來越躲著家長，生怕被發(fā)現(xiàn)什么。

高中孩子談戀愛的原因

壓力是催化劑

高三學習的緊張性不言而喻，許多學生在巨壓下苦苦支撐，他（她）們有一肚子的話想找人傾訴，和父母、老師之間有隔閡，那么知心朋友自然就成了他們的救命稻草，無邊的話語吐露出來，每訴說一次感情就增加一分，同性的朋友還好，異性的就很有可能成為戀人。

叛逆心理作祟

青春期的逆反在高中后半段的重壓下也會顯現(xiàn)出來。尤其是高三戀愛，顯然是家長和老師最為反對和想盡一切辦法抵制的，也正因如此，渴望獨立的內(nèi)心便希望以自我支持和自我控制來擺脫成人的控制。