現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一個(gè)東西，對(duì)于很多大人來(lái)講手機(jī)都有非常大的誘惑，更不要說(shuō)孩子，但是有很多家長(zhǎng)強(qiáng)制孩子玩手機(jī)，有些家長(zhǎng)甚至還強(qiáng)行沒(méi)收手機(jī)。

孩子非要手機(jī)家長(zhǎng)強(qiáng)烈不給是對(duì)嗎

沉迷手機(jī)的孩子，父母強(qiáng)行不讓玩手機(jī)沒(méi)有用，該給孩子玩手機(jī)。假如實(shí)行方式過(guò)度嚴(yán)苛得話，很可能會(huì)使她們產(chǎn)生一些逆反心理，進(jìn)而就會(huì)容易和父母產(chǎn)生一些分歧。小孩都是銹與骨，他的性情都是非常沖動(dòng)的，經(jīng)常和父母有一些分歧得話，很可能會(huì)使她們頂撞父母，乃至對(duì)于父母毛手毛腳。

所以家長(zhǎng)若想高效的讓兒童擺脫手機(jī)癮得話，能夠一步一步來(lái)，不必揠苗助長(zhǎng)，可以適當(dāng)使他玩一會(huì)兒手機(jī)上，但是得跟孩子約法三章。

家長(zhǎng)能讓孩子適度的看手機(jī)，但是得跟孩子要求玩手機(jī)的時(shí)間，只有容許這些人在寫(xiě)完作業(yè)以后玩半小時(shí)手機(jī)或是一個(gè)小時(shí)手機(jī)。如果家長(zhǎng)感覺(jué)手機(jī)影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)，就徹底嚴(yán)禁孩子玩手機(jī)，那樣只會(huì)讓孩子的叛逆心理更嚴(yán)重。

作為父母我們要教導(dǎo)孩子去合理地看手機(jī)，而非把手機(jī)視作時(shí)至今日，完全不許孩子玩手機(jī)。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)他們對(duì)這個(gè)世界充滿著好奇，想通過(guò)自己了解這個(gè)世界。所以作為家長(zhǎng)如果一味的禁止是不對(duì)的。

因?yàn)槟阍绞墙沟氖虑?，孩子偏要去嘗試。而且現(xiàn)在是信息特別發(fā)達(dá)的時(shí)期，好像也不能夠完全禁止孩子，他會(huì)從別的途徑了解這個(gè)世界，知道更多的信息。

孩子非要玩手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)樹(shù)立榜樣。很多小孩子玩手機(jī)都是因?yàn)榧议L(zhǎng)也在玩，因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)回家就躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，那么孩子也會(huì)跟著你玩，而且手機(jī)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，吸引力很大，所以我們家長(zhǎng)要以身作則，自己樹(shù)立不玩手機(jī)的榜樣！

2、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。一個(gè)人的興趣愛(ài)好一般是從小開(kāi)始培養(yǎng)的，家長(zhǎng)可以給孩子報(bào)一些培訓(xùn)班，一來(lái)可以陶冶孩子性情，利用暑期時(shí)間拓展社交活動(dòng)，接觸新的事物，認(rèn)識(shí)新的朋友，對(duì)孩子性格成長(zhǎng)有好處！

二來(lái)可以將孩子玩手機(jī)的注意力轉(zhuǎn)移到興趣上，從而減少玩手機(jī)的頻率，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)養(yǎng)成一種健康上網(wǎng)的習(xí)慣，手機(jī)癮自然就戒除了！

3、跟孩子協(xié)商時(shí)間。想要讓孩子一點(diǎn)都不玩手機(jī)，那是比較不切實(shí)際的想法，我們能做的就是直接跟孩子商量每天玩手機(jī)的時(shí)間大概是多久，而且家長(zhǎng)要做好監(jiān)督工作，這樣長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下去的話，孩子自然會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣的。

4、陪伴孩子做事情。有的時(shí)候孩子之所以會(huì)覺(jué)得玩手機(jī)比較吸引人，是因?yàn)榧议L(zhǎng)不愿意花時(shí)間陪伴孩子。這個(gè)時(shí)候我們就要盡量改變以往的相處模式，多一些時(shí)間來(lái)陪伴孩子，讓孩子發(fā)現(xiàn)做其他的事情也是挺有樂(lè)趣的。

初二孩子沉迷游戲不上學(xué)怎么辦

1、豐富孩子的課余生活，減少孩子玩手機(jī)的時(shí)間。其實(shí)，對(duì)于嚴(yán)重沉迷的孩子來(lái)說(shuō)，他根本就不會(huì)聽(tīng)你的，你說(shuō)豐富孩子的課余生活，但孩子壓根不理會(huì)，也不會(huì)去。所以，這方法對(duì)很多沉迷手機(jī)的孩子來(lái)說(shuō)不奏效。

2、帶孩子出去玩，多找同學(xué)、朋友玩。這方法好是好，但是孩子長(zhǎng)期處于沉迷游戲的狀態(tài)下，本身缺乏社交能力，并不一定能和其他人玩到一塊。你也沒(méi)法保證其他孩子不玩手機(jī)，說(shuō)不定聊著聊著就又回到手機(jī)游戲了。