小朋友動(dòng)手打人怎么教育
孩子總是動(dòng)手打人,家長(zhǎng)在遇到這樣的情況時(shí),往往控制不住自己的脾氣,對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教,甚至是打罵,其實(shí)這樣做并不能幫助孩子糾正錯(cuò)誤行為,反而會(huì)使孩子的情況加重,不利于孩子的健康成長(zhǎng)。
小朋友動(dòng)手打人怎么教育
1、分析原因,就事論事。家長(zhǎng)切記不要強(qiáng)迫孩子向?qū)Ψ降狼?,這樣只會(huì)適得其反。孩子本身沒(méi)有意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的,被強(qiáng)制道歉,就會(huì)產(chǎn)生逆反心理,以后會(huì)更加變本加厲的打人。所以,家長(zhǎng)要分析孩子打人的原因,跟孩子就事論事。
2、家長(zhǎng)切記不要反應(yīng)過(guò)度。面對(duì)孩子打人的行為,不能不管,更不能因此叫停孩子所有的社交。再看到孩子要打人時(shí),及時(shí)叫停,等孩子冷靜后,引導(dǎo)孩子的正確行為。在孩子打人之前,及時(shí)提醒孩子,讓孩子嘗試用緩和的方式來(lái)解決。
3、父母要掌握溝通的技巧,愛動(dòng)手打人的小孩子也離不開和父母的溝通,如果你的溝通出現(xiàn)了問(wèn)題,是不能很好地達(dá)到溝通和教育的目的,不要知道指責(zé)打人的孩子,事出有因這個(gè)道理你要懂得,發(fā)生的事情已經(jīng)發(fā)生了,指責(zé)埋怨還不如彼此心靈溝通,學(xué)會(huì)為人處事。
4、即便是小孩子愛動(dòng)手打人,我們也不要隨便給孩子定性,讓孩子有發(fā)言權(quán),一般先動(dòng)手的孩子會(huì)說(shuō)出原因,被打的孩子會(huì)忙著指責(zé)對(duì)方。
當(dāng)然矛盾先放一邊,安全最重要,我們先要查看孩子在打斗過(guò)程中是否受傷,先安撫孩子的情緒,再來(lái)分析問(wèn)題,必要時(shí)可以抱孩子暫時(shí)離開產(chǎn)生沖突的環(huán)境。
5、不強(qiáng)化、不默許,當(dāng)孩子出現(xiàn)打人的行為或傾向時(shí),許多家長(zhǎng)的反應(yīng)就是大聲喊“不要打人”來(lái)制止孩子,事后也會(huì)經(jīng)常在孩子耳邊提醒“不要打人”,但這樣更容易激發(fā)孩子的逆反心理。另外,一旦孩子打人了,家長(zhǎng)一定要第一時(shí)間處理孩子的打人行為,不要等孩子自己想明白,這會(huì)讓他們誤認(rèn)為家長(zhǎng)默許了自己的打人行為。
孩子總是動(dòng)手打人的原因
1、孩子會(huì)由于氣憤、惱怒而打人,在我們覺得氣憤、惱怒的情況下,會(huì)不自覺的有一種攻擊性行為,成年人如此,小孩更是如此。只不過(guò)是做為成年人大家有管理情緒的工作能力,而孩子都還沒(méi)把握這類宣泄、解決這類負(fù)面情緒的方式。
2、孩子會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)的效仿力,在見到父母動(dòng)手的情況下,或是電視上的粗暴劇情,便會(huì)開展效仿,進(jìn)而給孩子產(chǎn)生了一些不好的習(xí)慣。有的孩子在小的時(shí)候和他人動(dòng)手的情況下,父母沒(méi)有按時(shí)的勸阻,進(jìn)而造成孩子產(chǎn)生假象,覺得自身的個(gè)人行為獲得了父母的認(rèn)同,進(jìn)而產(chǎn)生了動(dòng)手打人的習(xí)慣性。
3、孩子總是喜歡打人這個(gè)原因,一般主要是和孩子的生活習(xí)慣有關(guān)系,有的也屬于孩子缺少一定的微量元素,如缺鋅缺鐵會(huì)有這個(gè)情況的發(fā)生,也有屬于孩子脾胃不好,脾虛易怒,還有一種情況是孩子有缺少安全感,也會(huì)出現(xiàn)喜歡打人的習(xí)慣。
初中孩子喜歡打人怎么教育
1、鼓勵(lì)孩子用說(shuō)的方式表達(dá)自己的情感。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的想法。告訴他們溝通是解決問(wèn)題最好的方式,武力是解決不了問(wèn)題的,用哭或者拳頭是得不了想要的東西的。
2、精簡(jiǎn)不必要的管教。不要事事對(duì)孩子管教過(guò)嚴(yán),否則也會(huì)引發(fā)孩子的壞脾氣。所以,減少過(guò)多的管教,只在必要的情況下,才對(duì)孩子給予限制。