10歲孩子一直聽(tīng)音頻故事危害
現(xiàn)在電子設(shè)備能夠下載的音頻軟件有很多,軟件里面的故事也是各式各樣,內(nèi)容非常精彩,不管是大人還是小孩,都能接觸并收聽(tīng)到故事。有些家長(zhǎng)為了不讓孩子哭鬧,長(zhǎng)期給孩子聽(tīng)音頻故事,但是并不知道孩子長(zhǎng)期聽(tīng)音頻故事是有危害的。
10歲孩子一直聽(tīng)音頻故事危害
1、注意力不集中
聽(tīng)音頻故事和看電視一樣都是被動(dòng)接收信息,容易造成孩子注意力不集中。閱讀是主動(dòng)行為,需要集中注意力,去認(rèn)讀,去解碼文字,這個(gè)過(guò)程是可以加強(qiáng)孩子注意力的。
但是聽(tīng)音頻故事,是被動(dòng)的行為,是不需要消耗精力。而且聽(tīng)虛擬故事,會(huì)在腦海中會(huì)創(chuàng)造一個(gè)虛擬世界,長(zhǎng)時(shí)間沉迷虛擬世界,回到現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有不適應(yīng)的感覺(jué)。
2、養(yǎng)成依賴性
孩子如果每天聽(tīng)故事的話,可能會(huì)形成依賴性。聽(tīng)音頻故事和看電視一樣都是被動(dòng)接收信息,容易造成孩子注意力不集中。
3、與現(xiàn)實(shí)脫軌
故事多是虛構(gòu)的,常聽(tīng)易造成誤導(dǎo),讓孩子產(chǎn)生迷茫感。孩子如果沉迷于幻想,分不清現(xiàn)實(shí)和故事的區(qū)別,極容易讓孩子與現(xiàn)實(shí)脫軌。
孩子喜歡重復(fù)聽(tīng)一個(gè)故事對(duì)孩子有好處嗎
1、培養(yǎng)孩子的專注力
孩子喜歡重復(fù)聽(tīng)的那本書(shū),肯定是孩子感興趣的書(shū)。孩子聽(tīng)自己感興趣的書(shū)時(shí),也會(huì)更專注。孩子一再重復(fù)聽(tīng)的過(guò)程,也是提高孩子專注力的過(guò)程。
2、提高孩子的安全感
熟悉的人和事,能給我們帶來(lái)安全感,對(duì)于孩子也是一樣的。一次次重復(fù)聽(tīng)同一個(gè)故事,孩子對(duì)故事中的情節(jié)就會(huì)了如指掌。當(dāng)我們?cè)谥v書(shū)中前面的內(nèi)容時(shí),孩子對(duì)接下來(lái)的內(nèi)容已經(jīng)有了預(yù)期,這種預(yù)期會(huì)讓孩子感覺(jué)對(duì)未來(lái)有掌握感,進(jìn)而可以幫助孩子建立起安全感。
3、提升孩子的自信心
經(jīng)過(guò)一次次重復(fù)聽(tīng)同一本書(shū),孩子對(duì)書(shū)中的內(nèi)容已經(jīng)滾瓜爛熟了。當(dāng)我們講了上半句時(shí),孩子就會(huì)接下半句。有的孩子甚至可以獨(dú)立講完一本書(shū)。這時(shí)候,孩子內(nèi)心就會(huì)充滿成就感,這也會(huì)讓孩子更加自信。
孩子沉迷聽(tīng)故事家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)
1、讓孩子有計(jì)劃地聽(tīng)
家長(zhǎng)可以干預(yù)的是,讓孩子有計(jì)劃地聽(tīng)故事,整天聽(tīng)當(dāng)然是不合適的。畢竟,孩子需要每天做作業(yè),只有在孩子作業(yè)寫(xiě)完,不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上才能讓孩子聽(tīng)。
2、把音頻改成讀繪本
學(xué)習(xí)效果最好的兩個(gè)時(shí)間是早起和睡覺(jué)前。早起很容易理解。睡覺(jué)前呢,我們白天學(xué)到的東西會(huì)留在大腦中,被大腦重放,處理、學(xué)習(xí)和篩選這些信息。睡覺(jué)前的學(xué)習(xí)更令人印象深刻。它更容易被吸收和使用。因此,在睡覺(jué)前給孩子們讀一些書(shū)是一種很好的學(xué)習(xí)方式。
無(wú)論輸入多少音頻效果,都不如人工互動(dòng)。而且音頻不容易控制,孩子聽(tīng)完一個(gè)就想再聽(tīng)一個(gè)。有些音頻講得很精彩,很容易讓孩子興奮得睡不著。把音頻改成圖畫(huà)書(shū)閱讀,父母和孩子一起閱讀,有助于孩子睡覺(jué)。這只需要父母更加小心,孩子不會(huì)沉迷于聽(tīng)故事。
3、調(diào)整孩子正常的作息時(shí)間
在白天,父母應(yīng)該與孩子進(jìn)行更多的互動(dòng),以確保一定數(shù)量的活動(dòng)。白天睡覺(jué),大約兩個(gè)小時(shí)。在晚上講故事之前,做一些快樂(lè)的親子游戲,然后在講故事之后進(jìn)行一些小的互動(dòng)。這不僅會(huì)讓孩子上癮,甚至?xí)茉缇退?/p>