很多家庭由于過(guò)分溺愛(ài)孩子，把孩子養(yǎng)成自私自利的性格，典型表現(xiàn)為沒(méi)有責(zé)任心，稍不順心就會(huì)大吵大鬧。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子出問(wèn)題要及時(shí)引導(dǎo)孩子改正，鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)分享，克制孩子的占有欲。

孩子自私自利只顧自己怎么辦

1.角色互換

如果孩子常常以自我為中心，父母可以采取“角色互換”的方法幫助孩子改掉這個(gè)壞習(xí)慣。讓孩子想象一下：如果爸爸媽媽或者其他同學(xué)一味地全為他們自己著想，你的感覺(jué)會(huì)是什么？

2.積極參加集體活動(dòng)

參加集體活動(dòng)是避免和改變自我為中心的行之有效的辦法。父母多帶孩子接觸外面的世界，多親近大自然。同時(shí)也多讓孩子與他人交流。

3.讓孩子明白自私是不對(duì)的

在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)要注意自己的言行舉止。當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)不要先把責(zé)任推到孩子身上。你應(yīng)該幫助他們解決問(wèn)題。

4.讓孩子懂得分享

如果父母對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài)，孩子就會(huì)變得自私自利，沒(méi)有同情心。只有當(dāng)孩子懂得了分享這件事時(shí)，他才能學(xué)會(huì)與他人相處。只有通過(guò)分享你才能獲得更多人的愛(ài)和友誼。

孩子被養(yǎng)廢的10個(gè)征兆

1.經(jīng)常發(fā)脾氣，不管是對(duì)家人還是對(duì)外人，不論在家里還是外面，會(huì)不分場(chǎng)合的發(fā)脾氣。

2.做一點(diǎn)點(diǎn)事情就想要好處，比如：今天我刷碗你得帶我去動(dòng)物園。

3.不懂得分享，不讓別人碰自己的東西。

4.要求父母不能干什么，比如：你不要看書(shū)了，你不要掃地帶，陪我玩。

5.有提不完的要求，不懂滿足，比如：永遠(yuǎn)對(duì)玩具不滿意，對(duì)食物不滿意。

6.自理能力特別差。孩子入學(xué)之后就會(huì)很容易發(fā)現(xiàn)被寵壞的孩子自理能力都很差，因?yàn)樵诩依锎笕嗽缇桶k了孩子的一切，孩子當(dāng)然不會(huì)自己動(dòng)手。

7.毫無(wú)受挫能力。有些孩子被寵壞的表現(xiàn)就是吃不了虧，無(wú)論什么情況都要掰贏了，否則就會(huì)情緒失控。

8.稍不如意就會(huì)哭鬧不已。有些孩子在集體生活中很容易情緒波動(dòng)，稍微有些不如自己的意愿就會(huì)哭鬧，怎么哄也哄不好。這也是一種被寵壞的表現(xiàn)。

9.缺乏自律性，孩子不喜歡遵守規(guī)則和限制，總是想要做自己想做的事情，對(duì)于父母的規(guī)定經(jīng)常無(wú)動(dòng)于衷。

10.沒(méi)有責(zé)任心，孩子不愿意承擔(dān)責(zé)任，總是將責(zé)任推給別人，因?yàn)樗麄儚男【蜎](méi)有體驗(yàn)過(guò)失敗和挫折，不知道如何面對(duì)錯(cuò)誤和問(wèn)題。

怎樣改掉孩子的自私行為

1.父母做好榜樣

孩子的天性是模仿，如果父母在日常生活中做人大氣，不自私自利，對(duì)孩子能起到正面的影響。

2.不以孩子為中心

父母不要溺愛(ài)孩子，讓孩子在家里做自己力所能及的事情，讓他知道付出才有回報(bào)，不以孩子為中心，不給孩子特殊地位。

3.讓孩子學(xué)會(huì)分享

鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)分享，讓孩子明白分享是收獲不是失去，能夠收獲友誼和別的小朋友的玩具。

4.不要隨意滿足孩子的需求

給孩子買(mǎi)東西，一定要有所克制，不要隨意滿足孩子的無(wú)理需求，或者當(dāng)孩子看到什么，家長(zhǎng)就會(huì)毫不猶豫的給予，這樣會(huì)讓孩子對(duì)物質(zhì)缺乏認(rèn)識(shí)。

5.克制孩子的占有欲

如果孩子非常喜歡一樣?xùn)|西，我們的想法往往是趕緊給孩子買(mǎi)一個(gè)，讓孩子玩，這樣的想法不對(duì)，越是喜歡的東西，可以不急于滿足孩子，讓他知道東西來(lái)之不易。