校園欺凌是非常嚴肅的事情，當家長遇到自己的孩子被欺凌時，一定要站出來幫助孩子解決問題，平緩孩子的情緒，與老師溝通，解決事情，另外也要及時開導孩子，幫助孩子建立自尊心。

如果孩子遇到校園欺凌家長該怎么辦

1.平緩孩子的情緒

孩子被欺負了，自然是很委屈的，他們會跑來講述的時候，一定是帶著情緒的，所以，你一定要讓孩子先把情緒平靜下來，讓孩子能夠真實地還原當時的過程，讓孩子客觀地講述出來，不要帶著情緒。

2.分析事情的過程

孩子講完了后，你要記得，拋棄掉孩子講的假的部分，留下孩子講的真的部分，當然，孩子如果受傷了的話，那得另算。這個時候，你就要找負責人了，或者是知情人了。

3.與老師溝通處理

不管孩子是否受到的欺負是大還是小，這樣的事如果沒有造成特別大的傷害；切記抽個時間送孩子上學后，找到老師進行一次溝通，并說明原因，讓老師及時關注孩子們之間的問題；及時解決，及時照看到每一個孩子的成長。

4.妥善處理后續(xù)，做好跟蹤

對整個事件的處理，一般應以治病救人為目的，以和為貴，給孩子們一個輕松和諧的環(huán)境，以保證順利完成學業(yè)。要根據(jù)欺凌的根源，與孩子做好溝通，引領孩子處理好同學、老師等人際關系，消除被凌霸的契因。

5.關注孩子心理

在孩子遭遇校園欺凌之后，家長需要及時關注孩子的心理健康狀況，積極引導孩子調(diào)整心態(tài)，減輕其負面情緒的影響。

哪些孩子容易被校園欺凌

1.自卑，家長老實本分，遇事容易退縮，這類孩子受家長影響大部分遇事不敢反抗；沒有自信是這類學生最大的問題。

2.形象邋遢、骯臟。家長往往忽略孩子的形象問題，認為孩子還小。其實不然，想我們當初上學時候，一般校園暴力的對象大多都是形象較臟，看起來邋遢的學生。

3.性格孤立，不合群，自尊心過于強大者。這類型孩子智商很高，情商太低，過于驕傲造成不合群，平時一般不惹事，如果與同學有矛盾容易成為學校暴力的受害者。

4.身體或智力上有缺陷的人，身體或智力上有缺陷的人，比如視力不好、聽力不好、行動不便、語言不流利等，容易成為霸凌的對象。這是因為這些人在某些方面存在短板，不能像其他人那樣自如地生活和交流，因此容易引起攻擊者的注意。

5.容易退縮的人，容易退縮的人，比如膽小、內(nèi)向、缺乏自信等，容易成為攻擊者的攻擊對象。這是因為攻擊者覺得這些人不會反擊，所以他們可以更輕易地對他們進行攻擊。

怎么開導受過校園欺凌的孩子

1.傾聽孩子的心聲：讓孩子感覺到他們被聽到和認可，他們會感到更加舒適和安慰。

2.告訴孩子霸凌是不對的：讓孩子知道他們沒有做錯任何事情，霸凌者是錯誤的。

3.鼓勵孩子尋求幫助：鼓勵孩子與您或其他可信任的成年人，如教師、輔導員或醫(yī)生談論她受到的霸凌。讓孩子知道尋求幫助是可以接受的。

4.幫助孩子尋找解決問題的方式：幫助孩子了解如何應對霸凌，這包括向教師或其他成年人求助或尋找其它解決方案。

5.幫助孩子建立自尊心：讓孩子知道他們是有價值的，并鼓勵他們發(fā)展自己的興趣愛好和才能。