孩子在學(xué)校生活，總會遇到一些問題。孩子和同學(xué)起矛盾有沖突，是很常見的問題。孩子的人際社交問題，既是對孩子的考驗，同時也是對家長的考驗。

孩子跟同桌相處不好家長怎么處理

1.多一些鼓勵

多鼓勵孩子和同學(xué)一起玩，并且教給他如何處理同學(xué)之間矛盾，迅速解決矛盾得到同學(xué)的信任。家長適當(dāng)?shù)胤砰_自己控制孩子交往的手，多鼓勵孩子和同學(xué)之間相處，能和同學(xué)打成一團，有自己的好朋友。

2.多一些關(guān)心

家長們等孩子放下對“壞同桌”的成見之后，我們就可以教孩子主動去關(guān)心同桌，從而來化解這種不和睦的氛圍。而且我們還可以告訴孩子在學(xué)習(xí)方面，可以主動去了解下同桌哪個題目不會，并且可以給與幫助，或者是自己帶好吃的時候，還可以跟同桌一起分享。

3.多一些溝通

家長多和孩子溝通，告訴孩子為人應(yīng)該謙和，做事應(yīng)該團結(jié)，在班上要以集體利益為重。周末的時候，邀請孩子的同學(xué)來家里，和孩子一起玩耍，培養(yǎng)感情。

4.多一些互助

讓孩子多提升自身能力，多參加班級組織的各種興趣組，跟同學(xué)搞好關(guān)系互幫互助。孩子多參加團體活動就會增加他們交流的機會，在團體活動中也展示自己的各個才藝，讓自己表現(xiàn)的更好。

孩子跟同桌相處不好的原因

1.孩子多以自我為中心

孩子很容易出現(xiàn)“以自我為中心”的特點，他們覺得所有人都應(yīng)該圍著自己轉(zhuǎn)。如果這時家長再一味地縱容嬌慣，孩子就會變成離群的孤雁，融不進團體，最終孩子也不會快樂。

2.孩子不知道如何與同桌友好相處

現(xiàn)在的孩子都是在全家人的寵愛中長大的，幾乎沒有受委屈、被欺負、被孤立的經(jīng)歷。孩子不知道怎么尊重、理解他人，體會他人的感受，懂得欣賞他人，孩子根本就不會和小朋友友好地相處。

3.孩子太過強勢

有的孩子太過強勢，不考慮其他孩子的意愿。所以讓其他人感到不適應(yīng)，自然而然不會與性格強勢的人交朋友。

4.競爭和嫉妒

孩子們通?？释玫酵g人的認可和重視，但有時候其他孩子可能會比他們更受歡迎，從而在孩子的心中產(chǎn)生嫉妒和不滿，這也可能引起孩子和同桌之間的矛盾。

5.家長的認識誤區(qū)

有些父母認為，孩子還小，等孩子大了以后，人際交往能力自然會提高，所以遇事都去替孩子出頭。其實，這是一個認識誤區(qū)。孩子不知道怎么處理人際關(guān)系的情況不加以引導(dǎo)，只會越演越烈。

家長怎么引導(dǎo)孩子處理人際關(guān)系

1.學(xué)會禮貌，互相尊重

不管是在家里還是在學(xué)校，都要讓孩子學(xué)會禮貌待人和互相尊重。這是幫助孩子進行人際交往的第一原則。孩子如果不尊重他人或者沒有禮貌，很容易引起其他對象的反感，留下一個不好的印象。自然就不喜歡跟我們的孩子交朋友。

2.讓孩子變強

很多人都多多少少有一點“幕強”的屬性。其他的孩子看到，自己的孩子強大的一面，大家更愿意與其交往。這不僅是指學(xué)習(xí)、也可以是運動方面比如籃球、足球等。

3.讓孩子學(xué)會觀察

處理人際關(guān)系觀察是一項很重要的技能。家長不僅要教會孩子不僅用眼睛，更要用心靈去觀察，了解孩子的真實想法。這樣，才能更有效地和孩子進行溝通，才能處理好人際關(guān)系。

4.鍛煉孩子交往技能

當(dāng)涉及孩子的問題時，應(yīng)該讓孩子知道并聽取他們的意見，為他們提供更多的社交機會，適度地帶孩子進入他們的社交圈。有客人做客，讓孩子參加招待會、倒茶、說話等等。

5.讓孩子廣交朋友

在溝通中才能更好地鍛煉孩子的溝通能力，父母幫助孩子豐富社交生活，鼓勵他們走出家門，多交朋友，多跟朋友一起去玩。