不理父母是什么心理
叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要階段,這個(gè)時(shí)期是孩子獨(dú)立思考,尋找自我身份的階段,他們常常會(huì)做出一些令家長(zhǎng)非常氣氛的事情,如上網(wǎng),與父母對(duì)著干、打架等,其中和父母冷戰(zhàn)是一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題。作為父母,該如何應(yīng)對(duì)呢?
不理父母是什么心理
1、這可能是因?yàn)楹⒆诱幱谇啻浩?,?duì)于自我獨(dú)立和個(gè)人空間的需求增加,他們可能更傾向于與同齡人交流,而不是與父母溝通。
2、青春期是孩子們童年到成人階段的過(guò)渡期,由于生理和心理的不足,決定了孩子從童年到成人的轉(zhuǎn)變需要一定的過(guò)程,當(dāng)急于求成遇到慢條斯理,急切長(zhǎng)大遇到緩慢轉(zhuǎn)變,之間就會(huì)很產(chǎn)生摩擦。當(dāng)15歲孩子產(chǎn)生迫切的長(zhǎng)大想法,就是青春期孩子的自我矛盾,就會(huì)出現(xiàn)對(duì)父母冷漠的現(xiàn)象。
3、父母常常漠視甚至剝奪孩子的“說(shuō)話”需求。比如,有的家長(zhǎng)在忙于家務(wù)時(shí),對(duì)問(wèn)這問(wèn)那的孩子表現(xiàn)出厭煩之色,甚至訓(xùn)斥孩子不安分,次數(shù)多了,孩子在父母面前沒(méi)有了自尊,彼此交流就很困難,孩子就會(huì)對(duì)父母冷漠。
4、主青春期的孩子正好有判逆期,情緒多變,對(duì)媽媽的嘮叨特別敏感,孩子獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),凡事有自己的認(rèn)識(shí)和判斷,不是原先聽(tīng)媽媽話的乖孩子。
5、青春期孩子也可能面臨學(xué)業(yè)壓力、同伴關(guān)系等問(wèn)題,導(dǎo)致他們情緒不穩(wěn)定,不愿意與父母交流。
青春期的孩子不愿意和父母說(shuō)話怎么辦
1、不要把自己的意識(shí)強(qiáng)加給孩子。家長(zhǎng)們往往喜歡做主包辦,勞心勞力的結(jié)果卻往往是不被理解,甚至還要收到埋怨。家長(zhǎng)們往往忽視了一點(diǎn),他們自以為是的替孩子考慮,實(shí)質(zhì)上是一種對(duì)孩子選擇權(quán)利的剝奪,更是一種把自己的意識(shí)強(qiáng)加給孩子最直接的表現(xiàn)。
2、不要在飯桌上教育孩子。常見(jiàn)的是,父母?jìng)兿矚g趁著吃飯時(shí)間對(duì)孩子或是問(wèn)東問(wèn)西,或是大講道理,一番說(shuō)教,或是不斷責(zé)備。沒(méi)有哪個(gè)孩子會(huì)喜歡“飯桌教育”。在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教,不但不能讓孩子更聽(tīng)話,反而會(huì)讓孩子更叛逆。
3、多拿出一些時(shí)間來(lái)陪孩子,很多家長(zhǎng)都是以忙為理由,為借口,認(rèn)為給孩子賺到更多的錢(qián)才是對(duì)她最好的,但是家長(zhǎng)一定要明白一個(gè)道理,那就是缺什么補(bǔ)什么,一定要了解到孩子現(xiàn)在內(nèi)心缺的是什么。
4、尊重孩子,營(yíng)造平等的對(duì)話氛圍。父母很容易發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)期的孩子總是心情飄忽不定,想法也是不斷地在變化,在這個(gè)時(shí)候父母能做的便是尊重孩子。尊重孩子認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大的心理,也尊重孩子依然不得不依賴(lài)父母的現(xiàn)狀。
5、調(diào)整與孩子的對(duì)話模式,家長(zhǎng)要調(diào)整與孩子的對(duì)話模式。在孩子小的時(shí)候,父母代表著家里的權(quán)威,而對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō),父母仍然采用以往的對(duì)話模式是不行的。因此,父母要營(yíng)造平等的對(duì)話氛圍,承認(rèn)孩子在家庭當(dāng)中的話語(yǔ)權(quán),并且將孩子放在與自己平等的位置上進(jìn)行對(duì)話。
孩子叛逆嚴(yán)重,總是跟家里人冷戰(zhàn)該怎么辦
1、理解叛逆期。我們需要理解叛逆期的本質(zhì)。這是一個(gè)孩子從依賴(lài)到獨(dú)立的過(guò)渡階段,他們開(kāi)始對(duì)自我有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)父母的指導(dǎo)和規(guī)則產(chǎn)生質(zhì)疑。這是正常的,甚至是必要的。我們需要尊重他們的獨(dú)立思考。
2、設(shè)定合理的規(guī)則。在叛逆期,孩子可能會(huì)挑戰(zhàn)家庭的規(guī)則,但這并不意味著我們可以完全放棄規(guī)則。相反,我們需要設(shè)定一些合理的規(guī)則,讓孩子明白這些規(guī)則的重要性。同時(shí),也需要讓孩子們明白,即使他們不同意規(guī)則,也不能因此違反規(guī)則。
3、建立信任。建立良好的信任關(guān)系是消除孩子叛逆的重要途徑之一。家長(zhǎng)需要與孩子建立互信和互相尊重的關(guān)系,使孩子愿意與家長(zhǎng)溝通和分享心情。
4、鼓勵(lì)自主。盡量讓孩子參與決策過(guò)程,讓他們感覺(jué)自己有選擇權(quán)和控制感。這樣可以減少叛逆行為。
5、榜樣作用。作為父母,你們的行為和態(tài)度對(duì)孩子有很大影響。保持積極的心態(tài),以身作則,為孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
6、表達(dá)愛(ài)意。經(jīng)常向孩子表達(dá)你的愛(ài)意和支持,讓他們知道你是無(wú)條件的愛(ài)他們的,無(wú)論他們犯了什么錯(cuò)誤。