孩子之所以到了三年級(jí)成績(jī)差，是因?yàn)楹⒆釉谝欢昙?jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)的知識(shí)比較基礎(chǔ)，只要上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，成績(jī)就會(huì)很不錯(cuò)，但是到了三年級(jí)課程難度加大，很大一部分孩子成績(jī)就會(huì)下降，那么三年級(jí)成績(jī)差怎么逆襲呢？

三年級(jí)成績(jī)差怎么逆襲

首先，不要責(zé)怪孩子，不要讓他害怕學(xué)習(xí)，應(yīng)該一如既往的陪伴和鼓勵(lì)孩子，三年級(jí)成績(jī)跌宕起伏是正常的，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題，而不是一味的責(zé)備和否認(rèn)，這樣會(huì)打消他們學(xué)習(xí)的熱情。而且每個(gè)孩子的智力發(fā)育程度不同，學(xué)習(xí)能力較弱的孩子可能會(huì)感到一些困難。這個(gè)時(shí)候，孩子一如既往的需要陪伴和鼓勵(lì)。我相信他們會(huì)加倍努力。

想要孩子逆襲，可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從孩子的特定特長(zhǎng)入手，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)孩子都有優(yōu)勢(shì)。家長(zhǎng)可以通過孩子的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和毅力。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣是提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)最重要、最有效的途徑。尤其對(duì)孩子的注意力、記憶力、閱讀能力和思維有很好的幫助。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以增加孩子的學(xué)習(xí)興趣。

榜樣勝于言傳身教。給家長(zhǎng)發(fā)揮榜樣的作用，家長(zhǎng)是最大的鼓勵(lì)，在學(xué)習(xí)氛圍中熱愛學(xué)習(xí)，孩子往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，孩子到三年級(jí)，家長(zhǎng)可以多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的操作情況，由于孩子自律性差，積極玩愛，必須了解知識(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)幫助糾正錯(cuò)誤。

同時(shí)，父母對(duì)孩子多表揚(yáng)鼓勵(lì)，少責(zé)備，孩子有自尊心，父母不放過每一個(gè)表揚(yáng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得一點(diǎn)成就時(shí)，要讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功是幸福的。有了這種溫柔的表揚(yáng)，很容易被孩子接受，孩子不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)差而失去學(xué)習(xí)的興趣。

作為家長(zhǎng)，要培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)精神，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。如果父母能持之以恒，以身作則，每天陪伴并督促孩子學(xué)習(xí)，久而久之，良好的習(xí)慣自然會(huì)形成。保持自制力、專注力和求知欲比取得好成績(jī)更重要。