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青春期的女孩要怎樣溝通和引導(dǎo)

時(shí)間:2024-09-27 15:33類型:生活閱讀數(shù):196

青春期就是這樣一個(gè)敏感的年齡段。為什么它敏感?就是它有太多的不確定因素。孩子他自己都害怕,他想要的東西和他有能力去掌控的完全不匹配。

青春期的女孩要怎樣溝通和引導(dǎo)

1、尊重孩子不要老是盯著孩子的弱點(diǎn),不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。

在與孩子接觸時(shí),家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn),并多鼓勵(lì),減少孩子對(duì)家長的抗拒心理。

2、家長應(yīng)松弛有度,給孩子留有一定的空間。

家長放下身段,以朋友的身份與孩子溝通,給孩子留一些面子,讓孩子在成長的過程中少走彎路。

3、培養(yǎng)孩子自信心。要讓孩子懂得自己是能夠做好的,自己是一個(gè)能干的孩子。

從生活小事中,家長要及時(shí)肯定孩子。

尤其是青春期的女孩,自尊心強(qiáng),這樣自信心會(huì)提升很多,所以家長要多鼓勵(lì)孩子,告訴孩子這段時(shí)期是十分關(guān)鍵的,要給她們更多關(guān)心。

4、提高女孩的思維認(rèn)知。

對(duì)于女孩子的成長,我們往往會(huì)忽視她思維認(rèn)知上的成長。所以很多女孩子長大后目光短淺,容易斤斤計(jì)較,沒有事業(yè)心,容易出現(xiàn)戀愛腦。

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5、正視女孩的愛美之心,提高美商

青春期女孩變美之心加重,這讓部分家長心里警鈴大作。他們覺得女兒扎耳朵眼,披散頭發(fā),穿短裙,染指甲就是在學(xué)壞,就是要早戀。巴不得將女兒的發(fā)型變成狗啃的,讓女兒天天灰頭土臉去上學(xué),這才能放心。

女孩進(jìn)入青春期,愛美是再正常不過的事情。而這個(gè)時(shí)候,外貌也對(duì)女孩子的自信心建立影響極大。所以,我們應(yīng)該做開明的家長,趁此機(jī)會(huì)去提高女孩的美商和品味,提高她的外表變化。

在面對(duì)青春期的女孩叛逆表現(xiàn)的時(shí)候,家長應(yīng)該怎么做呢

第一,和叛逆期的女孩溝通。

叛逆期女孩情緒激動(dòng)時(shí),她會(huì)告訴你這是一種什么樣的情緒。

女孩要學(xué)會(huì)用寬容的語氣和她交流。

第二,對(duì)女孩子的建議進(jìn)行討論。

對(duì)于很多小女孩來說,自己覺得沒必要做這樣的事情,所以希望父母能夠聽進(jìn)去她們的想法。

第三,家長不要給孩子貼上“乖女孩”標(biāo)簽。

家長不能因?yàn)楹⒆优涯婢徒o孩子貼上不聽話、叛逆的標(biāo)簽。

女孩子正處于青春期,叛逆是一種正常的心理階段。

第四,把孩子當(dāng)成朋友。

在孩子叛逆期的時(shí)候,家長不要以父母和小孩的想法壓自己,更不能將自己的思想強(qiáng)加給孩子。

在叛逆期,家長要像對(duì)待朋友一樣和孩子交流。

怎么和青春期敏感女孩溝通,她才能不抵觸

一般來說,孩子對(duì)家長不僅僅是這種安全的、有禮貌的隔離,而是會(huì)直接說,“你知道的事太多了。”這個(gè)時(shí)候,我們家長會(huì)想,她就是沒有權(quán)利。如果有權(quán)利的話,那在過去任何一個(gè)想要鬧獨(dú)立的人,任何一個(gè)稍微發(fā)現(xiàn)自己想要去獨(dú)擋一面的人,那么什么人是不能用的呢?就是對(duì)于自己了解太多的人,是不能用的。

所以,這個(gè)時(shí)候家長其實(shí)我們要有自知之明,就是不是說這孩子怎么跟我不貼心了呢、他是不是怎么啦?我們就想盡一切方法看手機(jī),偷偷摸摸的看日記等等。如果說孩子這個(gè)階段還比較傻,那這些方法還可以看到孩子的內(nèi)心。

其實(shí)我們很多家長通過偷看手機(jī),偷看看日記了解孩子的狀況,然后跑我這來告狀,問我該怎么和孩子溝通。我首先都會(huì)問家長:這個(gè)事情是孩子告訴你的,還是你通過一些他如果知道一定會(huì)很憤怒的方式了解的?家長給的反饋很多都是后者,這種方式能怎么溝通呢?所以,這樣的一種方式本身就不適合。

這個(gè)階段的女生,她在情感、性別角色、他人評(píng)價(jià)這一塊都是極其敏感的,因?yàn)樗诤?,她這個(gè)情感已經(jīng)在發(fā)展,她性這塊發(fā)展,性別角色她還沒有覺察。說實(shí)話,咱們的家長都沒有覺察這一塊。