青春期的男孩要怎樣溝通和引導(dǎo)
青春期的孩子,都會(huì)有叛逆行為,根據(jù)孩子的特點(diǎn),個(gè)性,不能強(qiáng)行要求他怎么樣,作為父母的就要正確引導(dǎo)和教育。家長(zhǎng)能做的是成為朋友之后充分了解他的內(nèi)心,學(xué)會(huì)去引導(dǎo)孩子什么是是非非才是家長(zhǎng)要做的正確事情
青春期的男孩要怎樣溝通和引導(dǎo)
人與人交流最起碼的是互相尊重,尤其是青春期的孩子更需要尊重。他們此時(shí)的心里會(huì)藏著許多的小秘密,對(duì)于他們的私人物品不要去亂翻,不要試圖偷窺他們的秘密,尊重他向你藏著有小秘密這件事。在尊重他的前提下,理解他向你藏著小秘密。畢竟,每個(gè)人都有自己的思想,尤其是青春期的孩子們,思想處于半成熟階段,給予他們理解,他們的青春期也會(huì)過(guò)的舒服點(diǎn),不會(huì)讓父母與子女的關(guān)系變得緊張。
在理解他的基礎(chǔ)上,關(guān)心他。但是不要太過(guò)關(guān)心,太過(guò)的話容易引起他的反感,只是平時(shí)的虛寒問(wèn)暖。不要太傷心,因?yàn)槟愕暮⒆泳鸵L(zhǎng)大了,你應(yīng)該高興。
最重要的就是溝通,平時(shí)在吃完晚飯之后,拉著他出去陪你散散步,如果他說(shuō)不去,你可以向他撒嬌,不是只有孩子有撒嬌的權(quán)利。在路上你們可以聊一聊他的想法和你的想法,好好的溝通下,會(huì)讓你掌握他在青春期的想法,不會(huì)讓你們的關(guān)系疏遠(yuǎn)。
以你過(guò)來(lái)人的身份,回想一下你的青春期,告訴他你最后悔做了什么,最高興做了什么。給處在青春期的他正確的指引,這也是你肩負(fù)的重大的責(zé)任。
叛逆期屬于常見(jiàn)的青春期現(xiàn)象,隨著年齡的增長(zhǎng),孩子不再單純的完全依賴家長(zhǎng),有獨(dú)立的想法,作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)遇到孩子的變化,了解到孩子的需求,避免盲目的進(jìn)行說(shuō)教和懲戒。
作為家長(zhǎng),要注意聯(lián)合孩子身邊的同學(xué)、老師、朋友,共同的幫助孩子度過(guò)叛逆期。在面對(duì)較為復(fù)雜的情況,家長(zhǎng)可以尋求心理醫(yī)生的幫助,給予孩子恰當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。
關(guān)注青春期男孩起伏不定的情緒變化。男孩步人青春期,在心理方面也會(huì)發(fā)生急劇的變。這主要是由于受支配情感變化的荷爾蒙激素的影響。他們的情感變化非常大,活潑的男孩可能會(huì)突然變得孤僻,喜怒哀樂(lè)也表現(xiàn)得非常明顯。另外,青春期男孩還普遍出現(xiàn)逆反心理,這都是成熟過(guò)程中必然會(huì)遇到的現(xiàn)象。
與青春期孩子溝通,家長(zhǎng)要注意哪些方面
一是“體”,身體力行,以身作則,用自己的言行舉止表達(dá)正確的價(jià)值取向和行為規(guī)范,為孩子提供最直觀的榜樣。
二是“悟”,理解和內(nèi)化,懂得每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)節(jié)奏,對(duì)事物的認(rèn)知和接受能力也存在差異,要根據(jù)自己孩子的實(shí)際給予他們最有效的支持,適應(yīng)孩子成長(zhǎng)的需求。
三是“引”,啟發(fā)和引導(dǎo),給孩子一定的自由溝通空間,允許他們嘗試、犯錯(cuò)并從中學(xué)習(xí),要努力成為孩子探索世界和自我的向?qū)А?/p>
四是“導(dǎo)”,指導(dǎo)和糾正,無(wú)論是生活上的幫助還是習(xí)慣的養(yǎng)成,不是一味的批評(píng)或命令,而是建設(shè)性的反饋、適時(shí)的指導(dǎo)、明確的指引。要關(guān)注青春期孩子的生命成長(zhǎng),用理性去引導(dǎo),帶著溫度去感受,這也是孩子最希望、最期盼的回應(yīng)。
父母必看,輕松搞定青春期孩子溝通的“絕招”
1. 簡(jiǎn)潔明了,別啰嗦
首先,孩子們可不喜歡你們長(zhǎng)篇大論。想說(shuō)的事情一句話就能搞定,非得說(shuō)十句,真是沒(méi)必要!就像點(diǎn)外賣(mài),簡(jiǎn)單點(diǎn)就好,別給我來(lái)個(gè)大餐。試試這樣說(shuō):“今天別玩手機(jī),先寫(xiě)作業(yè)。”就這么簡(jiǎn)單,明了又直接!
2. 控制情緒,別上天
說(shuō)話時(shí),別激動(dòng)得像打了雞血,也別低落得像丟了錢(qián)包。情緒起伏太大,孩子們只會(huì)覺(jué)得你在“發(fā)飆”,根本聽(tīng)不進(jìn)去。想象一下,如果你跟朋友聊天,他突然情緒爆發(fā),你肯定會(huì)想:“我這是在聽(tīng)什么?”所以,保持冷靜,輕松點(diǎn)兒,孩子們會(huì)更愿意傾聽(tīng)。
3. 聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音
溝通是雙向的,別總是你在說(shuō)。給孩子一個(gè)機(jī)會(huì),讓他們說(shuō)說(shuō)自己的想法。你可以問(wèn):“你覺(jué)得這個(gè)主意怎么樣?”這樣一來(lái),他們會(huì)覺(jué)得被重視,愿意跟你分享更多。畢竟,誰(shuí)不喜歡被傾聽(tīng)呢?
4. 平起平坐,別當(dāng)他們是小孩
青春期的孩子可不喜歡被當(dāng)成小孩子。試著把他們當(dāng)成朋友,跟他們聊聊生活、興趣,甚至是他們喜歡的游戲。這樣不僅能拉近距離,還能讓他們覺(jué)得你們?cè)谕粭l船上,絕對(duì)比“你是我的孩子,我說(shuō)了算”來(lái)得有效。
5. 直接表達(dá)期望
說(shuō)清楚你想要的結(jié)果,不要讓孩子猜謎。比如:“今晚九點(diǎn)前把作業(yè)做完,咱們可以一起看電影。”這樣既明確又有誘惑,孩子們會(huì)更愿意配合。
6. 及時(shí)點(diǎn)贊,別吝嗇夸獎(jiǎng)
當(dāng)孩子做得不錯(cuò)時(shí),別吝嗇你的贊美。比如:“哇,你今天居然沒(méi)玩手機(jī),真棒!”這種及時(shí)的肯定會(huì)讓他們覺(jué)得你在關(guān)注他們的努力,進(jìn)而更愿意聽(tīng)你的話。