生活中，很多家長(zhǎng)從小對(duì)自己的孩子有求必應(yīng)，玩具買了一個(gè)又一個(gè)，這就很容易讓孩子形成花錢大手大腳的習(xí)慣，孩子長(zhǎng)大后，出現(xiàn)不知體諒父母，胡亂花錢的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們后悔不已。

孩子花錢大手大腳最有效的方法

利用好家長(zhǎng)自己的示范作用。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，孩子身上的很多東西都是從家長(zhǎng)那里學(xué)到的，金錢觀也不例外。有些家長(zhǎng)平時(shí)花錢就大手大腳，在家長(zhǎng)的耳濡目染下，孩子自然也就學(xué)會(huì)了花錢大手大腳的習(xí)慣。

培養(yǎng)孩子有目的性的花錢。培養(yǎng)孩子有目的性的花錢，不僅能減少浪費(fèi)，還能培養(yǎng)孩子的愛(ài)好。之后再去超市的時(shí)候，事先給他講好去超市買什么東西，而且是他喜歡并且想了很久的東西。

讓孩子感受到掙錢的不容易。從小就要慢慢培養(yǎng)孩子通過(guò)勞動(dòng)獲得金錢的意識(shí)，讓他體會(huì)到錢不是大風(fēng)刮來(lái)的，而是通過(guò)辛勤勞動(dòng)掙來(lái)的。比如通過(guò)讓孩子干家務(wù)，或者有意識(shí)地讓孩子參加一些工作上的事情，并給他一定的報(bào)酬，這樣讓孩子感受一下掙錢的過(guò)程和不易。

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)怎么給零花錢。近年來(lái)，隨著人們生活水平的提高，有些家長(zhǎng)為了孩子生活和學(xué)習(xí)的需要，平時(shí)給他們一些零花錢。但是，家長(zhǎng)要明白，給零花錢是為了孩子日常生活和學(xué)習(xí)的需要，而不是讓孩子去炫耀和揮霍的。

教孩子記賬。孩子的零花錢去向主要是吃喝和玩具以及學(xué)習(xí)用品的花銷，在孩子可以開(kāi)始拿零花錢之后，家長(zhǎng)要教會(huì)孩子記賬。雖然錢的數(shù)目不多，但是孩子有記賬的習(xí)慣，就可以清楚的知道自己錢花到哪去了。

培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀。孩子的行為受到價(jià)值觀的影響，所以家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀，告訴孩子生活中錢并不是衡量一個(gè)人成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們需要注重家庭、友情和健康等方面，這樣孩子就不會(huì)把錢看得過(guò)于重要。

孩子對(duì)錢無(wú)意識(shí)是什么原因

1、缺少引導(dǎo)，養(yǎng)成錯(cuò)誤金錢觀

現(xiàn)在的孩子生活環(huán)境比較單純，每天學(xué)校-家庭兩點(diǎn)一線，吃穿住用家長(zhǎng)包辦，家長(zhǎng)不跟孩子計(jì)較錢也不教孩子怎么用錢，使得孩子從小缺乏正確衡量事物價(jià)值的能力，花錢全憑喜好，難以形成正確的金錢觀和價(jià)值觀。

2、同伴攀比，用物質(zhì)滿足虛榮

同學(xué)有的我也要有，同學(xué)買的我為什么不能買？當(dāng)孩子的攀比心理著眼到物質(zhì)方面，不是為了實(shí)際的需要，而是為了虛榮心的滿足而花錢，就會(huì)出現(xiàn)不必要的高消費(fèi)。

3、人情往來(lái)，用金錢換取友誼

有些孩子不懂得怎么交朋友，只懂得用禮物和零食來(lái)討好同伴，變相地用錢換“友情”，為了維護(hù)這種建立在金錢基礎(chǔ)上的“友情”，他們只能不斷地花錢，不斷地付出，成為越來(lái)越重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

4、愛(ài)好廣泛，游戲追星

有的孩子愛(ài)好廣泛，花錢的地方自然也多。健康的愛(ài)好可以鼓勵(lì)支持，如果是因?yàn)樽沸?、打游戲花了大錢，那就需要家長(zhǎng)介入控制了。

如何引導(dǎo)孩子理性消費(fèi)？聰明的家長(zhǎng)這樣做

引導(dǎo)孩子明確自己的需求。在購(gòu)買商品前，先讓孩子思考他們真正需要什么?？梢宰尯⒆恿谐鲎约旱馁?gòu)物清單，以及這些物品是否真的必需品。這樣做可以幫助孩子更好地認(rèn)識(shí)自己的消費(fèi)需求，并避免盲目消費(fèi)。

教育孩子比較產(chǎn)品價(jià)格和質(zhì)量?？梢越逃⒆右容^不同品牌和不同商家的價(jià)格和質(zhì)量，選擇最優(yōu)的產(chǎn)品。這樣可以培養(yǎng)孩子理性消費(fèi)的習(xí)慣，避免因?yàn)槠放坪蜕碳业陌b而盲目消費(fèi)。

讓孩子們分清“想要”和“需要”。“需要”是滿足自己需要的吃穿住行的要求以及與自己經(jīng)濟(jì)能力相匹配的消費(fèi)，“想要”是超出自己能力的消費(fèi)需求。

給孩子一定的金錢支配權(quán)。相信每個(gè)孩子都希望自己能夠在不需要經(jīng)過(guò)大人許可的條件下購(gòu)入某項(xiàng)商品，所以作為家長(zhǎng)的我們不如借勢(shì)引導(dǎo)孩子建立列購(gòu)物清單、規(guī)劃財(cái)產(chǎn)的意識(shí)。