手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，一些孩子在父母的長(zhǎng)時(shí)間影響下，也想要擁有一部自己的手機(jī)，于是可能會(huì)出現(xiàn)偷買手機(jī)的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，告知孩子行為的錯(cuò)誤性，與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則。

發(fā)現(xiàn)孩子買手機(jī)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

與孩子溝通：首先要與孩子進(jìn)行溝通，了解他為什么要偷買手機(jī)，以及他的想法和感受。在溝通過程中，要保持冷靜，理性分析問題，并給予孩子正確的引導(dǎo)和建議。

嚴(yán)肅批評(píng)：偷買手機(jī)是不道德的行為，需要對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)，讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和后果。

搞清楚資金來源：確定這臺(tái)手機(jī)購(gòu)買的資金來源，若是孩子平時(shí)的零花錢可以接下來談?wù)勈謾C(jī)的事，如果不是搞清楚資金來源，這又是一項(xiàng)比較嚴(yán)重的教育案例了。

教育：通過教育孩子的價(jià)值觀，幫助孩子認(rèn)識(shí)到秘密買手機(jī)是錯(cuò)誤行為，并教育他們?cè)谌穗H交往方面要誠(chéng)實(shí)和負(fù)責(zé)。

限制使用手機(jī)：對(duì)于偷買的手機(jī)，家長(zhǎng)可以限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間和頻率，以避免手機(jī)對(duì)孩子學(xué)習(xí)和生活的影響。

建立信任：在管教孩子的過程中，家長(zhǎng)要建立起與孩子之間的信任關(guān)系，讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛和支持，并幫助他走出錯(cuò)誤的行為。

初中孩子沉迷手機(jī)如何正確引導(dǎo)

疏大于堵?，F(xiàn)在社會(huì)本身就是信息時(shí)代，孩子不可能不接觸電腦和手機(jī)，完全封堵是不可能的，我們是規(guī)定什么時(shí)候能用，什么時(shí)候不能用，用多長(zhǎng)時(shí)間都有規(guī)定。

建立獎(jiǎng)懲。發(fā)現(xiàn)偷用手機(jī)，輕則停用后面的手機(jī)使用時(shí)間，停發(fā)零用錢，重則體罰，讓其認(rèn)識(shí)自我管理的重要性。

統(tǒng)一戰(zhàn)線。家庭教育一定是所有人都在一條戰(zhàn)線上，我們家剛開始愛人老師心疼不讓熬夜，不讓打等等，我們私下討論，達(dá)成共識(shí)，嚴(yán)格要求就是為了這個(gè)家，為了這個(gè)孩子。

增加戶外時(shí)間。制定計(jì)劃，增加戶外運(yùn)動(dòng)、親子活動(dòng)、閱讀等正能量活動(dòng)的時(shí)間，拓寬孩子的興趣和愛好。

做好自身榜樣。孩子的家長(zhǎng)要做好自身榜樣，避免在孩子面前玩手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，同時(shí)積極參與孩子的生活。

尋求專業(yè)幫助。如果以上方式無法解決問題，可以考慮尋求專業(yè)心理幫助或咨詢，尋求專業(yè)人士提供更好的幫助和支持。

如何讓孩子少玩手機(jī)？家長(zhǎng)要做到這幾點(diǎn)

第一，我們首先要明確，手機(jī)是一個(gè)工具。手機(jī)的背后是資源庫(kù)，所以一部手機(jī)就是一個(gè)巨大的資源庫(kù)。我們利用它可以解決我們想解決的問題，收集需要收集的資料。

第二，孩子之所以迷戀于手機(jī)，主要是因?yàn)槭謾C(jī)里面其他的內(nèi)容對(duì)他的誘惑。比如網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)視頻都有，還有一些網(wǎng)絡(luò)聊天，甚至一些不健康的資源。

第三，孩子的自制力是慢慢培養(yǎng)出來的，一個(gè)身心各方面都非常健康的孩子，主要精力集中在鍛煉身體和學(xué)習(xí)上，但是不會(huì)過多的把時(shí)間耗費(fèi)在手機(jī)游戲上面的。

第四，已經(jīng)迷戀于手機(jī)的孩子，作為家長(zhǎng)，我們可以慢慢的限制他，允許他一天使用多長(zhǎng)時(shí)間，慢慢的壓縮使用的時(shí)間，慢慢的去改變他的這種習(xí)慣。