孩子偷錢是一種堅(jiān)決不被允許的行為，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢的行為時(shí)，要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子偷錢背后的原因，告知孩子偷錢可能產(chǎn)生的后果，引導(dǎo)孩子的正確行為。

孩子老偷家里的錢怎么教育

保持理智，了解孩子行為背后的動(dòng)機(jī)。很多家長(zhǎng)只看到了孩子偷錢的不恰當(dāng)行為，卻沒(méi)有看到孩子背后的行為誘因。這時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行的粗暴的打罵并不利于孩子的錯(cuò)誤行為糾正。而了解孩子的行為動(dòng)機(jī)才能夠從根本上幫助孩子解決問(wèn)題。

正確的引導(dǎo)孩子內(nèi)心的欲望。當(dāng)孩子被欲望所左右時(shí)，父母?jìng)冇斜匾龑?dǎo)孩子正確的看待內(nèi)心的欲望。因?yàn)橛菬o(wú)法被填滿的，就像是孩子已經(jīng)擁有很多的玩具，但是卻覺(jué)得仍然可以再買一件。適當(dāng)?shù)挠梢宰屓烁惺艿娇鞓?lè)，過(guò)分的欲望則會(huì)讓人感到痛苦。

適當(dāng)?shù)慕o予孩子一些零花錢。當(dāng)孩子上小學(xué)后，家長(zhǎng)有必要給予孩子一定的零花錢，讓孩子有一定的掌控權(quán)。家長(zhǎng)可以在一開始的時(shí)候選擇面額較小的錢幣，然后在頻率上有增加。當(dāng)孩子可以適當(dāng)?shù)目刂苹ㄥX后，可以給予孩子稍大面額的錢幣，減少給予的頻率，讓孩子試著管理。

適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到偷拿錢的錯(cuò)誤。要讓孩子明白，這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的行為問(wèn)題，更涉及到誠(chéng)信、信任和家庭關(guān)系。可以通過(guò)講述一些小故事，或者引用一些簡(jiǎn)單的道理，讓孩子體會(huì)到誠(chéng)實(shí)的重要性。

幫助孩子認(rèn)識(shí)到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和金錢的來(lái)之不易。家長(zhǎng)可以和孩子分享一些關(guān)于家庭開支的小故事，讓孩子了解父母為了家庭付出的努力與辛勞。通過(guò)這樣的方式，孩子能夠逐漸明白每一分錢的價(jià)值，從而在潛移默化中提升對(duì)金錢的正確認(rèn)知。

孩子偷錢屢教不改是什么心理

物質(zhì)欲望過(guò)高：部分孩子由于受到周圍環(huán)境的影響，對(duì)物質(zhì)享受產(chǎn)生過(guò)高的欲望。他們可能誤以為偷竊可以滿足自己的需求，從而導(dǎo)致這一行為的發(fā)生。

缺乏家庭關(guān)愛(ài)：一些孩子可能因?yàn)榧彝リP(guān)系緊張，感到孤獨(dú)和不被關(guān)注，從而通過(guò)偷竊來(lái)吸引父母的注意。

模仿他人：孩子具有極強(qiáng)的模仿能力。如果他們身邊的人存在偷竊行為，可能會(huì)對(duì)孩子的價(jià)值觀產(chǎn)生負(fù)面影響，導(dǎo)致他們模仿這種行為。

引起關(guān)注：如果孩子內(nèi)心感受到自己被忽略，他們就很想做一些能夠引起父母重視的事情，一旦孩子發(fā)現(xiàn)自己偷錢的行為，這時(shí)候父母就會(huì)對(duì)自己很重視。

尋求認(rèn)同感：對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，認(rèn)同感非常重要，而他們也想要在朋友、父母的跟前得到認(rèn)可和尊重，而獲得認(rèn)同感對(duì)建立孩子的自信心很有幫助。如果孩子缺乏認(rèn)同感，也會(huì)變得非常渴求這種認(rèn)同感，他們就會(huì)通過(guò)偷錢的方式獲得錢，取悅周圍的人獲得認(rèn)同感。

如何幫助孩子糾正偷東西的壞習(xí)慣？這幾招很管用

1、尋找原因。面對(duì)孩子的偷竊行為，父母最好在事情發(fā)生時(shí)問(wèn)清楚孩子偷竊的理由。孩子偷東西的行為只是一個(gè)結(jié)果，只有找到促使這個(gè)結(jié)果發(fā)生的原因，才能釜底抽薪，真正徹底的解決問(wèn)題。

2、不給孩子貼標(biāo)簽。孩子小的時(shí)候，對(duì)自我的評(píng)價(jià)都是來(lái)自于父母的，父母如果給孩子的行為貼上“小偷”的標(biāo)簽，會(huì)給孩子帶來(lái)負(fù)面的心理暗示，甚至讓孩子對(duì)自我形成一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，由此走上歧途。

3、給孩子積極改正的機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子偷了別人東西犯了錯(cuò)了，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子一概否定，而是要給孩子積極改正的機(jī)會(huì)，能夠讓孩子主動(dòng)的去把東西還給別人。是能夠從自己積極的改正行為中，意識(shí)到自己偷東西是不對(duì)的，改正自己的這一種錯(cuò)誤行為。

4、充分地信任自己的孩子。孩子能夠正確意識(shí)自己的行為舉動(dòng)，偷東西不對(duì)的時(shí)候，家長(zhǎng)也要充分的信任孩子，不要因?yàn)楹⒆臃噶艘淮五e(cuò)誤，偷了一次東西，就所有的事情都對(duì)孩子進(jìn)行不信任。這樣會(huì)給孩子內(nèi)心造成非常大的傷害。