隨著孩子的不斷成長，他們對(duì)于金錢的認(rèn)識(shí)和需求也越來越多，一些孩子開始嫌棄自己的父母沒本事，認(rèn)為家里窮，經(jīng)常抱怨父母，面對(duì)這種情況，家長要注重教育他們正確的金錢觀念和價(jià)值觀，建立他們的自信心。

孩子說家里窮該怎么引導(dǎo)

培養(yǎng)孩子進(jìn)取精神：帶孩子去革命教育紀(jì)念館，學(xué)習(xí)老前輩一窮二白，建立新中國的無產(chǎn)階級(jí)革命理念。

教育孩子不要攀比：財(cái)富是自己創(chuàng)造的。只要努力學(xué)習(xí)，多積累知識(shí)，才能創(chuàng)造世界。因?yàn)橹R(shí)是海洋，是取之不盡，用之不竭的寶庫，知識(shí)才是人生的財(cái)富！

引導(dǎo)孩子正確看待金錢：解釋金錢的價(jià)值和作用，讓他們理解金錢并不能衡量一切，例如健康、友誼、愛和知識(shí)等都比金錢更重要。

強(qiáng)調(diào)家的價(jià)值：讓孩子明白，家的富有并不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)上，更在于家庭成員之間的愛、關(guān)心和支持。家庭的貧窮或富有并不能決定一個(gè)人的價(jià)值和未來。

培養(yǎng)孩子的價(jià)值觀：父母應(yīng)該通過日常的教育和引導(dǎo)，幫助孩子建立正確的價(jià)值觀，讓他們知道，一個(gè)人的價(jià)值并不取決于他擁有多少財(cái)富，而在于他的人格魅力和貢獻(xiàn)。

孩子嫌棄父母沒本事怎么教育

建立良好的溝通渠道：與孩子坦誠地交流，了解他們的想法和感受。尊重孩子的觀點(diǎn)，但也要引導(dǎo)他們思考問題的角度和方式。

培養(yǎng)孩子的感恩之心：教育孩子珍惜父母為其創(chuàng)造的學(xué)習(xí)和生活條件，感恩父母的付出。讓孩子意識(shí)到，父母的能力和資源有限，但他們已經(jīng)盡力提供了最好的支持和幫助。

引導(dǎo)孩子理性看待父母的成就：父母不是完美的，他們有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。鼓勵(lì)孩子看到父母的優(yōu)點(diǎn)和長處，理解他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域中所做的努力和貢獻(xiàn)。

更好地與孩子溝通：孩子嫌棄父母沒本事，很可能是因?yàn)闇贤ú粫吃斐傻?。家長需要與孩子建立良好的溝通渠道，讓孩子能夠充分表達(dá)自己的想法和需求。同時(shí)，父母也要真正地監(jiān)聽孩子的話語，尊重孩子的意見，從孩子的角度思考問題，嘗試?yán)斫夂⒆拥膬?nèi)心，保持平等的溝通態(tài)度。

給孩子提供支持：當(dāng)孩子嫌棄父母沒有本事時(shí)，父母需要在能力范圍內(nèi)向孩子提供支持。例如，如果孩子的學(xué)習(xí)成績不理想，家長可以安排家教或者額外的助學(xué)班，幫助孩子提高成績，讓孩子感受到自己的進(jìn)步和成就感。

叛逆期孩子嫌棄父母，多與這些因素有關(guān)

溝通問題：如果父母和孩子之間缺乏有效的溝通，可能會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)父母產(chǎn)生厭煩情緒。例如，父母可能沒有認(rèn)真傾聽孩子的想法和感受，或者沒有給予孩子足夠的關(guān)注和認(rèn)可，這會(huì)讓孩子感到被忽視或不被理解。

期望不一致：父母和孩子之間可能存在期望不一致的情況。例如，父母可能期望孩子在學(xué)習(xí)上取得好成績，而孩子可能對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)有不同的看法。這種不一致可能導(dǎo)致孩子對(duì)父母的期望感到厭煩。

過度管教：有些父母可能對(duì)孩子進(jìn)行過度管教，限制孩子的自由和興趣。這可能會(huì)讓孩子感到厭煩，因?yàn)樗麄兛赡苡X得自己沒有得到足夠的尊重和認(rèn)可。

攀比心理：孩子隨著年齡的增長，攀比心理也會(huì)逐漸的增強(qiáng)。當(dāng)面對(duì)別人的父母多么漂亮帥氣，多么有能力，多么能干，當(dāng)某個(gè)父母有個(gè)很突出的方面，孩子也總會(huì)拿自己的父母去比較。

孩子的自我覺醒：隨著孩子上學(xué)，接觸各種各樣的團(tuán)體，有了自己的社交圈，他們屈從于同伴壓力，同學(xué)之間相互比較，見識(shí)了一些開明思想先進(jìn)的父母，就會(huì)覺得自己父母做法太老派，思想太落后，然后就有了嫌棄。