孩子在成長(zhǎng)過程中，可能會(huì)遇到各種各樣的問題，令家長(zhǎng)們頭疼，其中孩子偷東西是一個(gè)非常嚴(yán)重的問題，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，一定要嚴(yán)肅的與孩子交流，告知孩子偷錢可能產(chǎn)生的后果，幫助孩子改正錯(cuò)誤的行為。

孩子偷錢怎么教育最有效

首先要平靜自己的情緒，在情緒波動(dòng)劇烈的情況下是無法面對(duì)孩子，教育孩子的。

其次，不要用“偷”這個(gè)詞來形容孩子的行為，我上面說了，小孩子還沒有是非觀，他的是非觀是通過父母對(duì)他的評(píng)價(jià)、對(duì)他行為的反應(yīng)形成的，不給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽是對(duì)他的一種保護(hù)。

第三，家長(zhǎng)要了解孩子的動(dòng)機(jī)。是孩子零用錢不夠，是受人指使或脅迫，是物欲誘惑，還是有惡癖？冷靜分析一下孩子為什么要偷錢，分析出真正原因才有利于解決因其他壞習(xí)慣和不良行為而產(chǎn)生的偷錢后果。

第四，正確引導(dǎo)孩子的欲望，比如家長(zhǎng)可以告訴孩子，“每個(gè)人都有自己喜歡的東西，我們?nèi)绻胍?，就要問別人能不能給我們，這才是有禮貌的孩子。我希望我們都能做到，好嗎？”家長(zhǎng)也可以通過觀察了解孩子想要什么，并告訴他怎么樣才能得到它。

最后，培養(yǎng)孩子對(duì)金錢的管理能力，給孩子適度的零花錢。給零花錢多少要從實(shí)際出發(fā)，看家庭經(jīng)濟(jì)條件和孩子實(shí)際需要，而且要指導(dǎo)孩子怎樣花錢。這樣當(dāng)孩子看到別的小朋友花錢買自己喜歡的東西。

孩子在偷東西屢教不改怎么辦

小孩雖然可能是故意挑戰(zhàn)規(guī)矩，但是更多的情況可能是缺乏道德觀念和責(zé)任心。因此應(yīng)該采取符合小孩認(rèn)知特點(diǎn)的方式，進(jìn)行針對(duì)性的教育。

首先要讓孩子理解什么是對(duì)錯(cuò)，這需要父母或者老師用簡(jiǎn)單易懂的故事或者游戲，來讓孩子強(qiáng)化對(duì)道德的教育。

其次，要適量懲罰，有時(shí)候強(qiáng)制讓孩子承擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)或者勞動(dòng)方面的懲罰，會(huì)讓孩子更加懂得自己的錯(cuò)誤給他人帶來的困擾。

在教育的時(shí)候，要根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行教育，不斷嘗試不同的方法，例如：通過獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度、社交能力培養(yǎng)、逐步引導(dǎo)他改變等方式進(jìn)行教育。

需要的是長(zhǎng)期的耐心和關(guān)注。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與孩子的生活，建立良好的溝通渠道，讓孩子充分感受到家庭的支持和愛。

孩子偷東西還說謊是什么心理

孩子缺少認(rèn)識(shí)和教育

有些孩子并不知道自己的行為是不恰當(dāng)?shù)模麄兛赡苡X得拿了別人的東西只是一小件事情，撒了個(gè)小謊只是說了不一樣的話而已。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)并懲罰孩子的時(shí)候，如果沒有很明確地告知孩子這個(gè)行為是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤在哪里，以及應(yīng)該如何做，那孩子很可能會(huì)繼續(xù)這樣的行為。

想要試探家長(zhǎng)的底線

在獨(dú)生子女家庭中，孩子在成長(zhǎng)過程中得到的愛和照顧足夠，甚至超過了他們的正常需求。父母、祖輩等照顧者似乎已經(jīng)為孩子提前掃清了成長(zhǎng)中的所有障礙，但卻忽視了孩子在需要愛的同時(shí)也需要面對(duì)成長(zhǎng)中的挫折。這些挫折包括對(duì)孩子需求的限制。

攀比心思

看到同學(xué)花錢大手大腳，自己也想出風(fēng)頭，跟同學(xué)朋友攀比，期望能夠經(jīng)過這個(gè)方法樹立自己在他們心中的位置，想以此讓同齡人仰慕自己。

逆反心思

有些爸爸媽媽在教育中或許會(huì)存在高壓狀況，這個(gè)不能夠那個(gè)不能夠，這個(gè)不能夠拿，那個(gè)不能夠要，而關(guān)于孩子來說，他的確有這個(gè)需求，這個(gè)需求又無法經(jīng)過正常途徑被滿意，這個(gè)時(shí)分就或許會(huì)呈現(xiàn)經(jīng)過這樣的行為來獲取自己想要的東西。